第一百一十八章 天姿国色醉八仙
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班主抬头看陈沅时，却见其神色间掩饰不住得意，心中明白这刺绣肯定没表面上那么简单，里面应该暗藏某种花活。
心中一动，将手中扇面翻转，当即便是两声惊叹，多出的一声自然是旁边花雪发出的。
只见背面除了兰花以外，还多了一个十分明显的娘字。虽然字不是什么名家手比，水平只是一般，但秀气工整，显然是用了心的。而且这可不是用笔写出来的，而是直接绣上去的。
苏绣有单面绣和双面绣之分。
单面绣背面一般都是装裱覆盖的，根本看不到，所以线头之类的破绽只要放到背面就算是掩盖住了，较为简单。
双面绣要求正反两面图像、轮廓完全一样，图案同样精美。这就要求从两面看时，都找不到线头，对藏头，即藏住线头的技术要求较高。而刺绣之时，要按次序非常均匀地排列针脚，不能疏密不当，否则会造成某一面的图案走形。这要求刺绣者除了技术高超以外，还要格外的细心和用心，更要花费相当多的时间和精力。
陈沅绣的这个显然应该是双面绣，但是双面绣的背面图案应该和正面一样，这多出来的娘字又是怎么回事？
班主不解，问道：“你这个是怎么做到的？”
不等陈沅回答，却又道：“你先不要说，我自己先研究一下。”
班主也是精通苏绣的大家闺秀，陈沅这刺绣又只是小机灵，而不是真正的技术创新，所以班主很快就明白了：“原来是这样。你在需要出现字的地方，仿照藏头的技巧，在一面把线都给藏住了，这便相当于镂空，于是在这一面就出现了字。你们俩这是一个比一个机灵啊！”
顿了顿，又道：“你这样虽然技巧上没什么难的，但却需要更多的细心，花了不少时间吧？什么时候绣的啊？这可比那个小没良心的强多了，他那个画用没用上两个时辰？”言罢瞪了花雪一眼。
花雪报以委屈的眼神，可怜兮兮地看着班主。心说：我要是画得时间长了，这礼物今天送的出来吗？
陈沅回到：“娘亲果然慧眼，女儿就知道娘您一眼就能看破。女儿自从当年受您庇护，免于受辱，便一直想给您准备一份儿心意。但是女儿绣工也就常人水平，只能别出心裁。好在和雪儿想处的时间久了，也算近朱者赤，学得机灵了点，这才有了些奇思。”
班主哼了一声，又瞪花雪一眼，插言道：“分明是近墨者黑。”
花雪继续委屈，不敢应声。
陈沅继续道：“说起来女儿也只是每天晚上绣个几针，拖的年份够久，但实际总时间并不多。倒是雪儿的画，虽然用时短，却确实是十二分心力专注其中。”
班主不解，复又看向花雪的画，反复打量，还是不懂：“我也算是个懂画的，但雪儿画人的这个技法，我确实从未见过。细细思量，也确实不明白他是怎么做到的。线条如此之细，若非画的是昨日情景，时间不够，我会以为是用雕版阳刻之后印上去的。他这机灵抖得确实高明，但你说专注了十二分心力，却是怎么回事儿？”
花雪在一旁开始得意，却又被班主瞪了一眼，心知班主虽然总体上原谅他了，但心内其实还有诸多怨气难消，赶紧配合着接着做出委屈状。
陈沅解释道：“娘亲想必也看得出来，这人物线条虽然极细，但粗细之间，确实是运笔的节奏，而没有雕版的纹理。只是想象不出，到底如何才能让笔墨如此之细罢了，女儿说的可对？”
“正是如此。”
“这确实是雪儿灌注了心力所致。”也不等班主追问，接着道，“娘想必也知道雪儿功夫极好，是有内力在身的。雪儿正是把内力运于笔下，才能保持线条如此之细。”
班主摇头：“这不对。又不是只有他一个会内功，内力运于笔下的定也不止他一个。怎么前人都不行，只有他可以？”
这问题稍微专业了些，陈沅觉得自己也不太明白，阳明公创出《易武》之后，应该也能像花雪一样精微操控内力，为什么他也没画出这种画？只好示意花雪自己解释。
花雪接过话头：“娘我跟您说，首先呢，应该是前人没动过这种心思，没想过要尝试这种画风。这个是最主要的原因。否则古人在竹简、木板上用刀勾勒，是可以做到线条如此之细的。”
“这是当然，古人作画向来重意不重形，愿意格外夸大以突出特点，没有向你这样追求外在形似。说起来，从这幅画就可以看出，你对于外观本身的追求，多么强烈。怪不得你如此喜欢沅沅，果然是看上了她无双国色。你和那些纨绔登徒子有什么区别？”
花雪赶忙看向陈沅，嘴里向班主解释，最关心的还是陈沅反应：“娘你这话说得孩儿都快无地自容了。沅沅姐这般倾城倾国，孩儿要是说不喜欢她外表，纯粹是昧着良心，而且谁也不会相信。但是孩儿要是只喜欢她外表，终日在梨园陪伴不就得了，何苦为姐姐寻什么自由？”
陈沅心里倒是不担心这个，以甜蜜幸福的微笑回应花雪。
班主听花雪的意思，只以为所谓自由只是指帮她赎身，但是她却能理解花雪的意思：花雪帮她寻找的不只是身份的自由，还有精神的自由。教她文韬武略，功夫算术，这些甚至可以让她脱离他，独立生活发展。如果只是沉迷她美色，应该做的反而是将她牢牢绑在身边。
班主见两人又开始眉目传情，心中又是一堵，打断道：“这个算你说得通。接着说你这画法难度在哪。”
花雪便又给班主讲解了一下内力精微控制，既要保持笔毛的坚挺，又要不损伤宣纸，同时还要分心作画，不使构图走形，其中的诸多难点所在。
班主听得似懂非懂，但总算是明白了两点：一是以花雪的能力，一次性最多也只能画这一幅，就不得不休息；二是花雪居然在教陈沅内功。
班主抬头看陈沅时，却见其神色间掩饰不住得意，心中明白这刺绣肯定没表面上那么简单，里面应该暗藏某种花活。
心中一动，将手中扇面翻转，当即便是两声惊叹，多出的一声自然是旁边花雪发出的。
只见背面除了兰花以外，还多了一个十分明显的娘字。虽然字不是什么名家手比，水平只是一般，但秀气工整，显然是用了心的。而且这可不是用笔写出来的，而是直接绣上去的。
苏绣有单面绣和双面绣之分。
单面绣背面一般都是装裱覆盖的，根本看不到，所以线头之类的破绽只要放到背面就算是掩盖住了，较为简单。
双面绣要求正反两面图像、轮廓完全一样，图案同样精美。这就要求从两面看时，都找不到线头，对藏头，即藏住线头的技术要求较高。而刺绣之时，要按次序非常均匀地排列针脚，不能疏密不当，否则会造成某一面的图案走形。这要求刺绣者除了技术高超以外，还要格外的细心和用心，更要花费相当多的时间和精力。
陈沅绣的这个显然应该是双面绣，但是双面绣的背面图案应该和正面一样，这多出来的娘字又是怎么回事？
班主不解，问道：“你这个是怎么做到的？”
不等陈沅回答，却又道：“你先不要说，我自己先研究一下。”
班主也是精通苏绣的大家闺秀，陈沅这刺绣又只是小机灵，而不是真正的技术创新，所以班主很快就明白了：“原来是这样。你在需要出现字的地方，仿照藏头的技巧，在一面把线都给藏住了，这便相当于镂空，于是在这一面就出现了字。你们俩这是一个比一个机灵啊！”
顿了顿，又道：“你这样虽然技巧上没什么难的，但却需要更多的细心，花了不少时间吧？什么时候绣的啊？这可比那个小没良心的强多了，他那个画用没用上两个时辰？”言罢瞪了花雪一眼。
花雪报以委屈的眼神，可怜兮兮地看着班主。心说：我要是画得时间长了，这礼物今天送的出来吗？
陈沅回到：“娘亲果然慧眼，女儿就知道娘您一眼就能看破。女儿自从当年受您庇护，免于受辱，便一直想给您准备一份儿心意。但是女儿绣工也就常人水平，只能别出心裁。好在和雪儿想处的时间久了，也算近朱者赤，学得机灵了点，这才有了些奇思。”
班主哼了一声，又瞪花雪一眼，插言道：“分明是近墨者黑。”
花雪继续委屈，不敢应声。
陈沅继续道：“说起来女儿也只是每天晚上绣个几针，拖的年份够久，但实际总时间并不多。倒是雪儿的画，虽然用时短，却确实是十二分心力专注其中。”
班主不解，复又看向花雪的画，反复打量，还是不懂：“我也算是个懂画的，但雪儿画人的这个技法，我确实从未见过。细细思量，也确实不明白他是怎么做到的。线条如此之细，若非画的是昨日情景，时间不够，我会以为是用雕版阳刻之后印上去的。他这机灵抖得确实高明，但你说专注了十二分心力，却是怎么回事儿？”
花雪在一旁开始得意，却又被班主瞪了一眼，心知班主虽然总体上原谅他了，但心内其实还有诸多怨气难消，赶紧配合着接着做出委屈状。
陈沅解释道：“娘亲想必也看得出来，这人物线条虽然极细，但粗细之间，确实是运笔的节奏，而没有雕版的纹理。只是想象不出，到底如何才能让笔墨如此之细罢了，女儿说的可对？”
“正是如此。”
“这确实是雪儿灌注了心力所致。”也不等班主追问，接着道，“娘想必也知道雪儿功夫极好，是有内力在身的。雪儿正是把内力运于笔下，才能保持线条如此之细。”
班主摇头：“这不对。又不是只有他一个会内功，内力运于笔下的定也不止他一个。怎么前人都不行，只有他可以？”
这问题稍微专业了些，陈沅觉得自己也不太明白，阳明公创出《易武》之后，应该也能像花雪一样精微操控内力，为什么他也没画出这种画？只好示意花雪自己解释。
花雪接过话头：“娘我跟您说，首先呢，应该是前人没动过这种心思，没想过要尝试这种画风。这个是最主要的原因。否则古人在竹简、木板上用刀勾勒，是可以做到线条如此之细的。”
“这是当然，古人作画向来重意不重形，愿意格外夸大以突出特点，没有向你这样追求外在形似。说起来，从这幅画就可以看出，你对于外观本身的追求，多么强烈。怪不得你如此喜欢沅沅，果然是看上了她无双国色。你和那些纨绔登徒子有什么区别？”
花雪赶忙看向陈沅，嘴里向班主解释，最关心的还是陈沅反应：“娘你这话说得孩儿都快无地自容了。沅沅姐这般倾城倾国，孩儿要是说不喜欢她外表，纯粹是昧着良心，而且谁也不会相信。但是孩儿要是只喜欢她外表，终日在梨园陪伴不就得了，何苦为姐姐寻什么自由？”
陈沅心里倒是不担心这个，以甜蜜幸福的微笑回应花雪。
班主听花雪的意思，只以为所谓自由只是指帮她赎身，但是她却能理解花雪的意思：花雪帮她寻找的不只是身份的自由，还有精神的自由。教她文韬武略，功夫算术，这些甚至可以让她脱离他，独立生活发展。如果只是沉迷她美色，应该做的反而是将她牢牢绑在身边。
班主见两人又开始眉目传情，心中又是一堵，打断道：“这个算你说得通。接着说你这画法难度在哪。”
花雪便又给班主讲解了一下内力精微控制，既要保持笔毛的坚挺，又要不损伤宣纸，同时还要分心作画，不使构图走形，其中的诸多难点所在。
班主听得似懂非懂，但总算是明白了两点：一是以花雪的能力，一次性最多也只能画这一幅，就不得不休息；二是花雪居然在教陈沅内功。