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第0039章 教授 孔明学借风

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    华佗不仅医好了教授的腿,更医好了教授的心病,大家都非常高兴。

    教授的腿好了,可以照顾小孔明了,诸葛玄便有了更多的时间下山。

    不久,诸葛玄收到好友蒯良托人捎来的信息:原荆州刺史王睿被孙坚杀了后,朝廷任命刘表接任荆州刺史。

    这个消息让诸葛玄兴奋异常,刘表也是他的好朋友,有他出任地方官,诸葛叔侄可以在荆州呆得更安稳了,蒯良邀诸葛玄去宜城,一同协助刘表。

    诸葛玄立刻开始张罗搬家,搬家很简单,除了书籍和一些简单的衣物外,三个人在山上没什么东西,只是明儿的东西相对要多一些,单是他发明的各种稀奇古怪的物件就装了满满一箱。

    诸葛玄的朋友为他们备好了船,宜城在襄阳以南,只要沿长江北上一段,转入襄江(汉江)再折向西再向北,就到了。

    明儿最开心,毕竟是小孩子,在一个地方住长了会厌烦。

    好久没出远门了,一上船,明儿便里里外外跑个不停,害得教授和诸葛玄不停地跟着跑来跑去,有两个大人跟着追,小家伙更是撒开了欢,“咯咯”笑着东窜西逃,跑到船头时,明儿的脚被绳索绊了一下,一个筋斗向江里栽去,船老大手疾,向前一扑一伸手……

    当然是没有抓住,明儿终于掉进了江里。[]组团游三国39

    好在江边水不深,船工赶紧跳下去把明儿捞了上来,落汤鸡一样的明儿上了船,依旧“咯咯”笑个不停,初春的江水刺骨,冷风一吹,明儿不住地“阿嚏”。

    赶紧进船舱换了衣服,明儿还要往外跑,叔叔坚决不同意了,明儿软磨硬泡,诸葛玄总算是同意他到甲板上坐着玩,不许『乱』跑。

    船工们还在做开船前的准备,教授和诸葛玄坐在船仓门里面,叮嘱明儿不许离开大人们的视线,有了方才的教训,小家伙也乖了,坐在仓外甲板上,摆弄着他的玩物。

    明儿掏出好多自制的小旗,这些小旗子五颜六『色』,形状各异,明儿把小旗『插』得到处都是,口里叨咕不停,手也不闲着,一会把这几个旗往前移,一会又把那几个往后挪,一会再放倒几面……

    教授看了一会,恍然大悟,这孩子是在演练几路兵马的进退攻防啊。

    孩子玩得认真,两个大人也就放下心来聊聊天,闲扯了一会,扭头看,发现明儿盯着面前的几支旗,皱着眉头坐在那里,一会看看旗子,一会抬头看看岸边摇曳的树枝。

    两个大人感到纳闷,诸葛玄刚要出声询问,教授一把把他拉住,示意他不要出声,教授隐约已经猜测到了什么。

    过了一会,明儿将旗子收拢起来,闷不做声地回到船舱。诸葛玄几次要发问,都被教授制止,教授笑着拉诸葛玄继续聊天。

    船开了,明儿在仓里发了一会呆,起身和两人说要去找船工们说说话,教授微笑着提醒他注意安全,“嗯,知道了。”明儿谨慎地把扶着舱壁走了出去。

    “这、这……”诸葛玄一脸疑『惑』,教授笑着道:“胤谊先生不必多虑,明儿是在为以后积累财富啊,哈哈。”听教授这么说,诸葛玄将信将疑,但也不再多加考虑了。

    两个人在仓内说着话,明儿在仓外和船工们聊着,只是风、浪声大,也听不清他们在聊些什么。

    晚上,船泊到岸边过夜,船家给三人送来晚饭,久在山上隐居,肠胃清寡,船家做的江水炖江鱼味道鲜香,让人胃口大开,只一会儿功夫,三人连鱼带汤吃了个干净,所谓原汤化原食,三人捧着鼓鼓的肚子,依然赞不绝口。

    教授除了赞叹着船家做鱼的手艺,还暗自慨叹:多亏来到三国啊,在二十一世纪,可不敢吃这长江的“原浆”啊。

    休息了一会,明儿便凑到教授身旁:“先生,我白日里在甲板上玩,风吹动旗子和树枝,我仔细观察,刮的是东风,这个季节,怎么会有东风呢?”

    “哦?”教授笑了,明儿思考的问题果然是冬季刮东风的问题,“那明儿你怎么分析的呢?”教授始终是用启发方式来给明儿讲解知识。[]组团游三国39

    明儿眨着明亮的眼睛,嫩声道:“学生思考很久探不得究竟,便去问船工,船工们也只说每年冬季,总会有刮东风的时候,只是东风持续时间不长,就会下雨,至于其中道理船工们也说不清楚。”

    教授轻抚着明儿的头,长江地区冬季刮东风的道理教授自然明白,那时因为冬季长江地区连续出现几天晴好天气后,原来的冷高压逐渐改变了干冷空气『性』质,长江地区的空气变得暖湿,此时便会盛行东南大风,但冬季毕竟是冷空气为主导,当东南风遇到北方南下的冷空气,便会转为大雨,西北风便会再度盛行。

    教授用尽量通俗的词语给明儿解释了为什么冬季会偶现东南风,且持续时间不长的现象。

    “哦,原来这天气变化暗合着《经》上所载否极泰来之卦象啊。”明儿总能为教授讲解的科学知识找到自己的玄学理论根据,教授想过好多次:如果这孩子去到二十一世纪,肯定比那些蒙骗高官、明星的所谓大师们强多了。

    解开了心中的困『惑』,明儿开心了,又开始仓里仓外玩耍起来,看着明儿跑来跑去的身影,教授心中产生了一个悖论:两千年后的我研究“借东风”的理论依据,再到两千年前传授给“借东风”的主角,这到底是谁在教谁啊?

    逆流而上,乘船时间长了,几个人也逐渐疲乏、厌倦了,明儿不再像刚上船时那样跑来跑去了。

    “还有很远吗?”教授问船工,“还要向北走两天才到,这里是华容。”船工回答。

    华容,教授忍不住看看无精打采的明儿,这又是一个和你有关的地方啊。

    “要靠岸了吗?”明儿听到教授和船工的对话,以为船要靠岸,显然是在船上呆腻了。

    “不在此靠岸,这岸上都是沼泽,泥泞不堪,没什么好玩的。”船工答道,明儿聪明机灵,船工们都很喜欢他。

    看明儿无聊的样子,教授突然想到一件事情,他找来薄竹片,裁剪成一些方块,在布上画了一个大格子,将竹方块放在其中。

    “来,明儿,你玩玩这个‘华容道’游戏。”教授唤来明儿,明儿立刻有了精神,全神贯注地听教授讲解规则。教授只是说方块移动的规则,而没有说什么曹『操』、五虎将及小兵什么的,最后,教授说道:“解开这个游戏不难,难得是要尽量减少步骤”。听完教授的讲解,明儿趴在仓内研究起来……

    “嗬嘿嗬、嘿嗬,嗬嘿嗬、嘿嗬……”前面水急滩多,船工们喊起了“开头号子”,船在逆流中缓缓地、坚定地前行……

    “我解开了,先生,”明儿招呼教授,“共需八十二步。”“明儿好聪明,这已经是最快的了。”教授夸赞道,八十二步的确是最快的人工解法,美国人用计算机算出了八十一步的解法。

    明儿在这么短的时间就能找到如此快速的解法还是让教授感到惊讶,教授问道:“明儿讲讲你是如何考虑的?”

    “嗯,这个游戏有趣,好像是行军打仗,”明儿指着那些大大小小的竹片道,“小的像兵士,长条的像五军,大的像中军本部,好像指挥调度军队一样。”明儿又指着布上的大格子道,“我把这个格子当作被困的小城,”明儿又指指岸上,“也当作这华容的泥泞沼泽,军队被困在这里,我就想着五军兵士如何保护中军尽快逃脱险境……”

    教授抚着明儿的背暗自感叹:不愧是诸葛啊,一个小小的游戏都能联想到行军布阵。

    船过了险滩,一阵南风吹来,“扯蓬喽……”船老大高声吆喝着,在汉江逆流上行,南风便是顺风,扯起了船篷,船工们可以省下力气,兴奋的船工喊起了轻松的拉蓬号子:嘿嗬,嘿嗬,嘿嗬嘿西左,嘿嗬嘿西左……

    听着船工们轻快的号子,诸葛玄高兴地说道:“上水行船遇顺风,我等此行必是大吉!”

    借着难得的顺风,大船一路向北。

    汉江上游,多激流险滩,又是一处上滩,此等险滩大船单独行进困难且危险,需等待后面的船上来,集中船工力量结伴而行才安全。诸葛玄和教授商量,不如在此下船走走,也好减轻些船工的负担,待过了险滩再行登船。

    三人沿江岸上行,走了不远,一座城映入眼中,城池并不大,但城墙却很高。

    “这是何处啊?”教授问道,“此乃麦城,”诸葛玄答道,“哦”教授不免有些疑『惑』,此城墙高势险,那关羽怎么会守不住呢?

    诸葛玄转头问明儿,“明儿可知麦城否?”

    “知道,”明儿道,“麦城处于沮漳二水之间,古有伍子胥筑‘东驴西磨’两城攻击,而‘麦城自破’之说。”

    教授问道:“这麦城地险城高,怎会轻易攻破呢?”

    明儿道:“依学生之见,地势险峻虽利于守,但也不利于援,所谓孤立无援,险莫大焉,乃兵家大忌。”

    “哦,可惜啊!”教授叹道。

    “先生叹息所为何事啊?”明儿问道,教授微微一笑:“没什么,我只是叹息这如此险峻高城却成为负累。”口中说着,心中却难免为日后关羽的遭遇而惋惜。

    再度上船,前面已无险路,很快到了襄阳附近的宜城。

    “上岸吧,明儿,你的新生活即将开始了。”教授拍拍明儿的后背,意味深长地说。

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