第八十六章 学霸陈长生
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第八十六章 学霸陈长生
你上去回答!不准在下面。
陈长生耸耸肩,听话的上去。
李玮咋舌:“这学霸就是学霸,连这样的东西都难不住他,去图书馆看书有这么厉害吗?”
就连上课从来不说话的乖乖女林语柔都忍不住回头问道:“他平时也这么厉害吗?”
三个牲口相视,都苦笑道:“陈长生就是个畜生。”
老教授问的越来越快,陈长生回答更猛,整个教室安静无比。
每个人心中都一个大写的窝草。
这能让人怎么说?
无论老教授问什么,陈长生都对答如流,而其他人甚至连翻课本的时间都没有。
一群人满脸无奈,静静的看着陈长生装逼。
心服口服。
这才叫大神!
不鸣则已,一鸣惊人!
魔术玩得好全国都知道,连背书也这么厉害,这才开学几天?
人家愣是把一本书都背会了,这做人的差距未免也太大了点。
“阿房宫为哪年烧毁?”
陈长生顿了顿,这个题书中并未出现,因为阿房宫到底是怎么毁的本来就存在争议,尤其是在他的家族记载和以前读过的史书中,这方面他一直觉得有很多问题。
陈长生第一次停顿下来。
老教授大喜,连他自己都绝望了,他从没想过自己居然会害怕一个学生。
无论什么样的题,无论内容偏僻还是主流,只要他问出来,陈长生立刻就能说出答案,有些甚至比课本还完善,充分显示了他在历史上的博学和认知。
一个年纪轻轻的学生到底是怎么做到的?
难道这世界上真有天才?
直到陈长生不说话,老教授才大喜过望,你小子也有不会的题目。
“这种送分题你都不会,真是我带的最差的一届学生,你自己退学吧。”
老教授已经在心中想好了怎么说。
陈长生说话了:“这道题并未在课本当中。”
“胡说八道,我教了这么多年历史,我会不知道哪个有还是没有?”
陈长生叹气:“这是今年的最新修订版,阿房宫这一块的内容因为争议比较大已经删掉了,您可以看第一百九十二页。”
老教授急忙翻了一遍,才发现自己手中拿的是以前的版本,而这种问题根本不重要他也没注意被是否还存在。
“人教版怎么会出现这么大的错误?这种事情能有什么争议?史书上都有记载的。”老教授絮絮叨叨对课本删除的内容很不满。
陈长生心中一动,他突然想起来以前曾经听人说过老教授一辈子没结婚,全身心都投入到了历史研究当中的标准的历史迷,一旦遇到了自己喜欢的东西那就必须要研究透彻,而自己恰好以前听某位长者聊起过这个话题。
兴许能让老教授转移注意力不再针对自己。
“教授,我认为阿房宫这段历史有很大的争议,甚至有可能不是项羽烧毁的,而是根本就没盖好。”
老教授一愣,大为愤怒,他是标准的老学究,只要是书上出现的东西那就肯定是真理,怎么可能会出错。
“楚人一炬,可怜焦土。《阿房宫赋》里早就说过,你再看看《史记项羽本纪》‘里面说项羽引兵西屠咸阳,杀寝降王子婴,烧秦宫室,三月不止。’史书上明明白白写着,哪里有问题了?”
反驳这种老教授就要从他最擅长的方向进行,陈长生恰好对史记很有研究,当年在灵隐寺除了经书能看的东西不多,一套史记差点被他翻烂。
他说道:“《史记秦始皇本纪》中说,阿房宫从开始修建道最后停工有四年时间,但是根据记载和现存遗迹仅仅前殿就达到了54万平方米的地基,当时秦国同时修建了长城及秦始皇陵,全国能够征用的徭役有几人?
像阿房宫这么大规模的建筑,四年时间能修建多少我认为很值得怀疑,毕竟以清朝的国力一个圆明园就修建了近百年的时间。我认为阿房宫有可能直到秦朝灭亡都没修好,更别提被毁一说。”
老教授瞠目结舌,没想到陈长生居然说了一通大道理,而且确实是存在这种可能性。
但是他还是不能相信,他继续说:“《史记》中……”
“史记中说的是秦宫被烧,并不是阿房宫,当时秦朝的宫殿在咸阳,有没有可能烧毁的是咸阳宫呢?”
“那《阿房宫赋》上也说了。”
陈长生摇摇头:“老师您应该知道文学创作是有很多都存在作者的想象,再者杜牧的那首诗更多的是文学作品而不是史诗,上面充满了想象,根本不能作为正史使用。”
老教授终于没话说了,只能不断的翻书试图寻找证据,但陈长生说的有理有据,确实没什么毛病。
老教授忍不住问:“那你觉得项羽没有烧阿房宫吗?”
陈长生摇头,如果他家族记载没错的话项羽确实没做过这件事:“史书流失严重,当年刘邦当上皇帝,第一件事就是修改史书,我想项羽到底做没做靠汉代史书记载很难确定真相,但究竟历史如何恐怕还得老师您这样的专家来寻找。”
老教授忍不住露出笑容,点头道:“你做的很好,给我提供了一个新的观点,看样子你对史记很有钻研?”
“钻研谈不上,比较喜欢史书,平时也爱瞎思考,恰好这一段历史被删除,我就忍不住乱想起来,当不得真。”
老教授摇摇头:“研究历史就要有这种精神,既要承认历史又要勇于怀疑,这一点你比我强得多,下课有时间没,去我办公室咱们可以仔细研讨一下史记上的记载,你这么一说我也觉得有很多东西值得商榷和思考。”
“我也觉得史记中那一点可能存在误差,您看……”
一教室的人全傻了,老教授是什么人?
全校最难缠的老师,连校领导都害怕的人物。
两人刚才差点没打起来,看老教授那模样说不定就要被人气死。
现在呢?
两个人居然完全无视教室中坐着的一百多号人,就这么聊起了《史记》,聊到兴奋的时候老教授还拿出了纸笔,跟小学生似得听陈长生分析,连连点头称是。
这两人身份简直对调了一样。
第八十六章 学霸陈长生
你上去回答!不准在下面。
陈长生耸耸肩,听话的上去。
李玮咋舌:“这学霸就是学霸,连这样的东西都难不住他,去图书馆看书有这么厉害吗?”
就连上课从来不说话的乖乖女林语柔都忍不住回头问道:“他平时也这么厉害吗?”
三个牲口相视,都苦笑道:“陈长生就是个畜生。”
老教授问的越来越快,陈长生回答更猛,整个教室安静无比。
每个人心中都一个大写的窝草。
这能让人怎么说?
无论老教授问什么,陈长生都对答如流,而其他人甚至连翻课本的时间都没有。
一群人满脸无奈,静静的看着陈长生装逼。
心服口服。
这才叫大神!
不鸣则已,一鸣惊人!
魔术玩得好全国都知道,连背书也这么厉害,这才开学几天?
人家愣是把一本书都背会了,这做人的差距未免也太大了点。
“阿房宫为哪年烧毁?”
陈长生顿了顿,这个题书中并未出现,因为阿房宫到底是怎么毁的本来就存在争议,尤其是在他的家族记载和以前读过的史书中,这方面他一直觉得有很多问题。
陈长生第一次停顿下来。
老教授大喜,连他自己都绝望了,他从没想过自己居然会害怕一个学生。
无论什么样的题,无论内容偏僻还是主流,只要他问出来,陈长生立刻就能说出答案,有些甚至比课本还完善,充分显示了他在历史上的博学和认知。
一个年纪轻轻的学生到底是怎么做到的?
难道这世界上真有天才?
直到陈长生不说话,老教授才大喜过望,你小子也有不会的题目。
“这种送分题你都不会,真是我带的最差的一届学生,你自己退学吧。”
老教授已经在心中想好了怎么说。
陈长生说话了:“这道题并未在课本当中。”
“胡说八道,我教了这么多年历史,我会不知道哪个有还是没有?”
陈长生叹气:“这是今年的最新修订版,阿房宫这一块的内容因为争议比较大已经删掉了,您可以看第一百九十二页。”
老教授急忙翻了一遍,才发现自己手中拿的是以前的版本,而这种问题根本不重要他也没注意被是否还存在。
“人教版怎么会出现这么大的错误?这种事情能有什么争议?史书上都有记载的。”老教授絮絮叨叨对课本删除的内容很不满。
陈长生心中一动,他突然想起来以前曾经听人说过老教授一辈子没结婚,全身心都投入到了历史研究当中的标准的历史迷,一旦遇到了自己喜欢的东西那就必须要研究透彻,而自己恰好以前听某位长者聊起过这个话题。
兴许能让老教授转移注意力不再针对自己。
“教授,我认为阿房宫这段历史有很大的争议,甚至有可能不是项羽烧毁的,而是根本就没盖好。”
老教授一愣,大为愤怒,他是标准的老学究,只要是书上出现的东西那就肯定是真理,怎么可能会出错。
“楚人一炬,可怜焦土。《阿房宫赋》里早就说过,你再看看《史记项羽本纪》‘里面说项羽引兵西屠咸阳,杀寝降王子婴,烧秦宫室,三月不止。’史书上明明白白写着,哪里有问题了?”
反驳这种老教授就要从他最擅长的方向进行,陈长生恰好对史记很有研究,当年在灵隐寺除了经书能看的东西不多,一套史记差点被他翻烂。
他说道:“《史记秦始皇本纪》中说,阿房宫从开始修建道最后停工有四年时间,但是根据记载和现存遗迹仅仅前殿就达到了54万平方米的地基,当时秦国同时修建了长城及秦始皇陵,全国能够征用的徭役有几人?
像阿房宫这么大规模的建筑,四年时间能修建多少我认为很值得怀疑,毕竟以清朝的国力一个圆明园就修建了近百年的时间。我认为阿房宫有可能直到秦朝灭亡都没修好,更别提被毁一说。”
老教授瞠目结舌,没想到陈长生居然说了一通大道理,而且确实是存在这种可能性。
但是他还是不能相信,他继续说:“《史记》中……”
“史记中说的是秦宫被烧,并不是阿房宫,当时秦朝的宫殿在咸阳,有没有可能烧毁的是咸阳宫呢?”
“那《阿房宫赋》上也说了。”
陈长生摇摇头:“老师您应该知道文学创作是有很多都存在作者的想象,再者杜牧的那首诗更多的是文学作品而不是史诗,上面充满了想象,根本不能作为正史使用。”
老教授终于没话说了,只能不断的翻书试图寻找证据,但陈长生说的有理有据,确实没什么毛病。
老教授忍不住问:“那你觉得项羽没有烧阿房宫吗?”
陈长生摇头,如果他家族记载没错的话项羽确实没做过这件事:“史书流失严重,当年刘邦当上皇帝,第一件事就是修改史书,我想项羽到底做没做靠汉代史书记载很难确定真相,但究竟历史如何恐怕还得老师您这样的专家来寻找。”
老教授忍不住露出笑容,点头道:“你做的很好,给我提供了一个新的观点,看样子你对史记很有钻研?”
“钻研谈不上,比较喜欢史书,平时也爱瞎思考,恰好这一段历史被删除,我就忍不住乱想起来,当不得真。”
老教授摇摇头:“研究历史就要有这种精神,既要承认历史又要勇于怀疑,这一点你比我强得多,下课有时间没,去我办公室咱们可以仔细研讨一下史记上的记载,你这么一说我也觉得有很多东西值得商榷和思考。”
“我也觉得史记中那一点可能存在误差,您看……”
一教室的人全傻了,老教授是什么人?
全校最难缠的老师,连校领导都害怕的人物。
两人刚才差点没打起来,看老教授那模样说不定就要被人气死。
现在呢?
两个人居然完全无视教室中坐着的一百多号人,就这么聊起了《史记》,聊到兴奋的时候老教授还拿出了纸笔,跟小学生似得听陈长生分析,连连点头称是。
这两人身份简直对调了一样。