011 幸福是什么
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“先贤说，把心沉静下来，什么也不去想，也就没有烦恼了。先贤的话，像扔进水里的石头，芸芸众生在听到“咕咚”一声闷响以后，烦恼便又涟漪一般『荡』漾开来，层出不穷。
幸福总是围绕在别人身边，烦恼总是纠缠在自己的心里。这是大多数人对幸福和烦恼的判断。差学生以为考了高分就可以没有烦恼，贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是，有烦恼的依旧难消烦恼，不幸福的仍然难得幸福。烦恼，永远是寻找幸福的人的命中劫数。
寻找幸福的人，有两类。一类像是在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是，气喘吁吁，穷尽一生去攀登。却发现，永远登不到顶，最终看不到头。他们并不知道，其实，幸福这座山，原本就没有顶没有头。
另一类人也像在登山，但他们并不刻意要登到哪里。一路上走走停停，看看流岚，赏赏虹霓，吹吹清风，心灵在放松中，得到某种自足。
尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心，恬静自我。[]重生之纵意人生11
有的人本来幸福着，却看起来很烦恼；有的人本来该烦恼，却看起来很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大滋味。
所以，人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。
这个世界，为什么烦恼的都有。为权，为钱，为名，为利，人人行『色』匆匆，背上背着这个沉重的布囊，装得越多，牵累得也就越多。
几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而，就像卞之琳《断章》诗所写的那样，我们常常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现，自己正被别人仰望和羡慕着。
其实，谁都是幸福的。只是，你的幸福，常常感受在别人心里。”
安静的办公室里今天不安静，一群人围在一起争论着什么。也许是出于职业习惯，这种争论并不是太激烈，音量也不算大，可是这在江南市三中初中部语文组办公室来说，还真是难得一见。
现在的场景源自于昨天那一场简单的作文竞赛，今天是三中内部评审提交市里优秀作文的时候。作为老牌的重点中学，三中有五个名额。按照从前的惯例，这个事情并不难，只要一天的时间就可以结束，可是现在已经半个上午过去了，第二篇优秀作文都还没选出来。
“没味道，真的很没味道，”一个老师摇摇头：“我后悔了，不应该看你选的那篇，看完了我再看其他的真没办法挑。”
“是啊，张军，你这不是害人吗？我对其他的也看不下去了。”
“对了，那个安然是哪个班的？”
老师们你一言我一语，张军也是叹气，没想到自己突发奇想让那个初一的孩子参加比赛，还真找到一个好苗子。
“站在烦恼里仰望幸福”张军放下手中的作文稿，再一次把那篇已经被人们传递得皱皱巴巴的作文拿过来仔细看着。
“这个孩子有点早熟了”张军自言自语着，他现在丝毫不再怀疑那个小男孩的检讨书的真伪，他只是感叹人生际遇的不同。
人们总是对天才无比的向往，对于发掘天才怀抱着百分热情。
“安然是杨老师班上的学生，初一三班的。”张军回答着数道疑问的目光，下意识的继续摇头。人比人得死，货比货得扔啊。他原来很看好自己班上的董青，去年拿了全市作文竞赛第一名的女孩，现在看起来远远不如初一的安然。
“初一的？今年不是说只在初二初三选拔吗？”
“是我让安然参加的，我看过他一份检查，觉得写的很好，所以让他昨天来试试。”
张军解释着，目光看着窗外那火红的枫树。他已经没有心思再去看其他学生的作品了，如果不出意外的话，不可能有作文能超过这一篇。[]重生之纵意人生11
“杨老师，你们班上有个安然？”一个老师站起来打着招呼。
杨秀梅刚刚下课，端着备课本才走进办公室：“是啊，挺听话的一个孩子，怎么了？”
她有点奇怪，发问的是初三年级的老师，难道安然又调皮了？
“你班上的学生争气啊，看那一手作文写的，拿奖拿定了。”
“是啊是啊，我做老师的自愧不如。”另一个老师附和道。
“”
办公室里起了一阵喧嚣，杨秀梅有点『摸』不着头脑，回到座位放下东西：“你们说的是什么作文，我怎么不明白啊。”
张军笑笑把手中的稿纸递过去：“昨天作文竞赛选拨嘛，我叫安然也来参加了，这个您知道的，这是他写的。”
“哦！”杨秀梅这才想起来这回事，这一次作文竞赛学校限定了初中二三年级参加，是以初一年级的老师们并未去关注。
“站在烦恼里看幸福?”
“嗯，这次组委会出了十个选题，安然挑了幸福这个。当时我就站在他边上，没有思考一挥而就啊，十五分钟就写完交卷，天才啊！”
随着张军的话，办公室的波澜再起，老师们对那个才十一岁的孩子兴趣大增。议论声不绝于耳，杨秀梅认真的看着，脸上是抑制不住的笑容。
安然听不到老师们对他的评价，正安静的趴在桌子上书写着哈利波特的传奇，对课间时间在身边打闹的同学视而不见。就算知道了，他也不会奇怪，同样也不会自豪。因为那篇作文根本不是他的手笔，就像这本哈利波特一样，他是一个来自未来的者罢了。
放下笔，四周看看，教室里有点尘烟弥漫的味道。然后继续百无聊赖的开始写字，马上就是期中考试了，考出一个好成绩，应该能给自己多一些自由。
不知道出版社对哈利波特的看法怎么样
安然双手相对，手指顶在一起『揉』动着，这几天的训练，手指被琴弦绷得生疼，左右几个手指上都长起了茧子。
唉，继续写字，还有一周期中考试，晚上的时间全部要用来复习。
为了更大的自由，奋斗！
“先贤说，把心沉静下来，什么也不去想，也就没有烦恼了。先贤的话，像扔进水里的石头，芸芸众生在听到“咕咚”一声闷响以后，烦恼便又涟漪一般『荡』漾开来，层出不穷。
幸福总是围绕在别人身边，烦恼总是纠缠在自己的心里。这是大多数人对幸福和烦恼的判断。差学生以为考了高分就可以没有烦恼，贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是，有烦恼的依旧难消烦恼，不幸福的仍然难得幸福。烦恼，永远是寻找幸福的人的命中劫数。
寻找幸福的人，有两类。一类像是在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是，气喘吁吁，穷尽一生去攀登。却发现，永远登不到顶，最终看不到头。他们并不知道，其实，幸福这座山，原本就没有顶没有头。
另一类人也像在登山，但他们并不刻意要登到哪里。一路上走走停停，看看流岚，赏赏虹霓，吹吹清风，心灵在放松中，得到某种自足。
尽管不得大愉悦，然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身心，恬静自我。[]重生之纵意人生11
有的人本来幸福着，却看起来很烦恼；有的人本来该烦恼，却看起来很幸福。
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大滋味。
所以，人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。
这个世界，为什么烦恼的都有。为权，为钱，为名，为利，人人行『色』匆匆，背上背着这个沉重的布囊，装得越多，牵累得也就越多。
几乎所有的人都在追逐着人生的幸福。然而，就像卞之琳《断章》诗所写的那样，我们常常看到的风景是：一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现，自己正被别人仰望和羡慕着。
其实，谁都是幸福的。只是，你的幸福，常常感受在别人心里。”
安静的办公室里今天不安静，一群人围在一起争论着什么。也许是出于职业习惯，这种争论并不是太激烈，音量也不算大，可是这在江南市三中初中部语文组办公室来说，还真是难得一见。
现在的场景源自于昨天那一场简单的作文竞赛，今天是三中内部评审提交市里优秀作文的时候。作为老牌的重点中学，三中有五个名额。按照从前的惯例，这个事情并不难，只要一天的时间就可以结束，可是现在已经半个上午过去了，第二篇优秀作文都还没选出来。
“没味道，真的很没味道，”一个老师摇摇头：“我后悔了，不应该看你选的那篇，看完了我再看其他的真没办法挑。”
“是啊，张军，你这不是害人吗？我对其他的也看不下去了。”
“对了，那个安然是哪个班的？”
老师们你一言我一语，张军也是叹气，没想到自己突发奇想让那个初一的孩子参加比赛，还真找到一个好苗子。
“站在烦恼里仰望幸福”张军放下手中的作文稿，再一次把那篇已经被人们传递得皱皱巴巴的作文拿过来仔细看着。
“这个孩子有点早熟了”张军自言自语着，他现在丝毫不再怀疑那个小男孩的检讨书的真伪，他只是感叹人生际遇的不同。
人们总是对天才无比的向往，对于发掘天才怀抱着百分热情。
“安然是杨老师班上的学生，初一三班的。”张军回答着数道疑问的目光，下意识的继续摇头。人比人得死，货比货得扔啊。他原来很看好自己班上的董青，去年拿了全市作文竞赛第一名的女孩，现在看起来远远不如初一的安然。
“初一的？今年不是说只在初二初三选拔吗？”
“是我让安然参加的，我看过他一份检查，觉得写的很好，所以让他昨天来试试。”
张军解释着，目光看着窗外那火红的枫树。他已经没有心思再去看其他学生的作品了，如果不出意外的话，不可能有作文能超过这一篇。[]重生之纵意人生11
“杨老师，你们班上有个安然？”一个老师站起来打着招呼。
杨秀梅刚刚下课，端着备课本才走进办公室：“是啊，挺听话的一个孩子，怎么了？”
她有点奇怪，发问的是初三年级的老师，难道安然又调皮了？
“你班上的学生争气啊，看那一手作文写的，拿奖拿定了。”
“是啊是啊，我做老师的自愧不如。”另一个老师附和道。
“”
办公室里起了一阵喧嚣，杨秀梅有点『摸』不着头脑，回到座位放下东西：“你们说的是什么作文，我怎么不明白啊。”
张军笑笑把手中的稿纸递过去：“昨天作文竞赛选拨嘛，我叫安然也来参加了，这个您知道的，这是他写的。”
“哦！”杨秀梅这才想起来这回事，这一次作文竞赛学校限定了初中二三年级参加，是以初一年级的老师们并未去关注。
“站在烦恼里看幸福?”
“嗯，这次组委会出了十个选题，安然挑了幸福这个。当时我就站在他边上，没有思考一挥而就啊，十五分钟就写完交卷，天才啊！”
随着张军的话，办公室的波澜再起，老师们对那个才十一岁的孩子兴趣大增。议论声不绝于耳，杨秀梅认真的看着，脸上是抑制不住的笑容。
安然听不到老师们对他的评价，正安静的趴在桌子上书写着哈利波特的传奇，对课间时间在身边打闹的同学视而不见。就算知道了，他也不会奇怪，同样也不会自豪。因为那篇作文根本不是他的手笔，就像这本哈利波特一样，他是一个来自未来的者罢了。
放下笔，四周看看，教室里有点尘烟弥漫的味道。然后继续百无聊赖的开始写字，马上就是期中考试了，考出一个好成绩，应该能给自己多一些自由。
不知道出版社对哈利波特的看法怎么样
安然双手相对，手指顶在一起『揉』动着，这几天的训练，手指被琴弦绷得生疼，左右几个手指上都长起了茧子。
唉，继续写字，还有一周期中考试，晚上的时间全部要用来复习。
为了更大的自由，奋斗！