第三百0六章 校长的泪水
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校长和居民家的女人在卧室交战结束后，没有失言，给居民家的女人又开出一张他承诺的转学条子。居民家的女人双利双收，不禁露出满意的笑容。
居民家的女人拿着条子，又坐了一会儿，站起来走到门口，看了看外面，没有人，便轻轻地出了门，走到大门口，开了门，又把钥匙给校长送回来。居民家的女人不想走厕所方向上台阶回去，她怕路过张会武家门前。
其实张会武家从她经过门前就注意上她了，接下来的事情，他们也能想像得来。
校院一片寂静，只有张会武家传出隐隐的电视声音。李军从后窗口看着居民家的女人下街道去了，那身材那走姿多么的动人呀！
李军收回目光，准备认真办一会儿公，想算规划一下学校以后的工作，拿出那个文件夹，摊开，拔出笔，想写些什么。想了一会儿，思想却集中不起来，老是想刘艳为什么不来呢？不由得又向后面看去，巷道口没有人，也不见刘艳出现。失望的李军扭转身子，想好好想想学校的工作。
现在学校的工作他还是满意的，不管怎样学校统考夺得第一，六年级的升学成绩也是不错的，学校已是隔墙吹喇叭名声在外。想到这儿，他又不由得想到自己的前途和升迁的问题，按理往往在这个时候应该是升迁和提拔的时候，可谁是自己伟大的伯乐，李立一那样的好局长已经不在教育系统，成了交通局局长，鞭长莫及，隔了行了。
李军苦思冥想，一一排查，就是不见可信赖可依托的伯乐，他又很自然地想到程首全。自己不是程首全，自己如果有那样的一个当县委书记的同学一定会提拔自己的，程首全从一个老师提拔成为副主任就是例证。可惜自己没有那样的同学，自己的同学还不如自己，都是些乡下人和极个别的城里人，现在就知道的同学来说都是些平庸之辈，用不上，反而来用自己，转个学的，或做个什么事的。
李军把教育局的人琢磨了一遍，现在的教育局局长阎世华是个外行，他不理解一个外行人怎么就当了教育局局长，一定是有关系或者金钱当道取得的。这个局长和自己的关系一般，不可能提拔自己。说实话自己还有些看不起这个局长，可人家就偏偏当了局长，让自己去巴结这个局长，或者用金钱去行贿这个局长，还有些于心不忍，不愿意为之。副局长贺立基是个老谋深算，老奸巨猾的人，也是个十分自私的人，单凭他不可能提拔自己的，他的权力力度不大。景升翼升任西门洼赤延希望小学校长，只是和自己一个级别，再高他就怕没有那个权力了。贺立基在教育局的威信很一般，为他女儿转正成为一名正式公办老师，精心策划了女儿捐资助学的英雄壮举，当贺立基的女儿转正之后，人们才恍然大悟，欺骗了民众，亵渎了英雄的称号！
社会上的一般人都能看出其中的猫腻，难道教育局精英荟萃的地方就无人识别其中的计策，原来教育局的人都清清楚楚的，他们不想揭穿，是因为整个教育局几乎所有人都有类似的举动，有的不但把自己的子弟全部搞转正，还把户家里的人也拉进去转正了。教育局的转正权成了他们独特的行政权力，不管被转正的对象是否符合当老师的资格，知识水平够格，成了进入国家干部行列的跳板。
有趣的是，教育系统这一独特的扩张权力，让其它系统的人很是眼红，卫生系统的人眼红地说：“医生比你们教师吃开，可你们还可以转正自己的孩子，安排自己的子弟。”
这个医生只说对一部分，转正自己的孩子，安排自己的子弟只是掌握行政权力的教育局的局长和其他人，其他广大的老师是没有那个权力的。他们可以为自己的子弟编造档案，编制教龄和曲折的经历，像真的一样，能不转正吗？不过三十年的媳妇熬成婆，也有二十岁上当了民请教师，近五十岁上转正为公办教师，自身迎来质的转变，成了国家干部，这样的人为数不少。这就是中国教育界的当时的现实，总比没有老师强。从无到有，从弱到强，从低到高，这就是中国教育事业发展的艰辛道路。
卫生系统的医生们羡慕教育界的老师们，以自己的弱处比别人的长项，当然觉得吃亏。孰不知卫生系统是人命关天的系统，生命的大事，是不能马虎的，不能草率的，是不能随便什么人都可以行医的，是要严格考核的，技术次一点也还是不行的。
教育系统和卫生系统的工作性质的差异，决定了教育系统的局长们胆大妄为，无所顾忌，没有生与死的考验，没有血淋淋不可逆转的错误可犯。
俗话说：“哄死的不顶命。”教好教坏，没有生命的危险，总可以提高人的知识水平，认识水准，认识世界的能力。正因为如此，教育系统成了万顷可采的蜜源。
教育局前任局长李立一曾经转正安排了不下于十个自己家的亲戚和户家里的人，其中一个智商还有障碍，转正之后就被调出教育界。
教育界有这样的好处，好多人竞相而来，而转正之后，又不愿意在教育界待，千方百计要出教育界，找关系，走后门出教育界，真正一个忘恩负义者！中国教育界之怪现象！而从教育上转为行政人员的比例高达百分之九十之多！
贺立基让自己的女儿捐资助学的举动最终的结果，让人们看清楚了冠冕堂皇的说词，说的比谁都说得好，做得却让人不耻一提，令人发指！
教育局的另一个局长王海，在第二重点小学教学楼工程承包问题上似乎没有倾向于自己的小舅子，而实际上还是怕自己的小舅子给自己招事，怕发展到不可收拾的程度，那他这个副局长怕不仅仅要承担损失的责任，还怕承担刑事责任。
李军觉得整个教育局没有李立一那样的人了，其他人对自己来说都不重要了。如果说自己一路顺风，进了城，来到第二重点小学，没有多长时间就碰上了修教学楼，自己家也房产落地，成了有房产有地位的城里人。现在成就突现，本该到了提拔时段，可李立一怎就被灭了职，又到了交通局去任职！
应该继续一帆风顺呀！如果李立一不要被免职，不要被任命为交通局局长，自己就有可能被提拔，提拔为第三中学校长，或者第二中学校长，知我者李局长也！
李军几乎要流出泪来，是自己的运气不好，还是什么原因？他曾庆幸自己的好运不断，是自己没有珍惜，还是没有敬神所致！
李军苦思不得其解，坐在沙发上，泪水还是滚落了下来。
校长和居民家的女人在卧室交战结束后，没有失言，给居民家的女人又开出一张他承诺的转学条子。居民家的女人双利双收，不禁露出满意的笑容。
居民家的女人拿着条子，又坐了一会儿，站起来走到门口，看了看外面，没有人，便轻轻地出了门，走到大门口，开了门，又把钥匙给校长送回来。居民家的女人不想走厕所方向上台阶回去，她怕路过张会武家门前。
其实张会武家从她经过门前就注意上她了，接下来的事情，他们也能想像得来。
校院一片寂静，只有张会武家传出隐隐的电视声音。李军从后窗口看着居民家的女人下街道去了，那身材那走姿多么的动人呀！
李军收回目光，准备认真办一会儿公，想算规划一下学校以后的工作，拿出那个文件夹，摊开，拔出笔，想写些什么。想了一会儿，思想却集中不起来，老是想刘艳为什么不来呢？不由得又向后面看去，巷道口没有人，也不见刘艳出现。失望的李军扭转身子，想好好想想学校的工作。
现在学校的工作他还是满意的，不管怎样学校统考夺得第一，六年级的升学成绩也是不错的，学校已是隔墙吹喇叭名声在外。想到这儿，他又不由得想到自己的前途和升迁的问题，按理往往在这个时候应该是升迁和提拔的时候，可谁是自己伟大的伯乐，李立一那样的好局长已经不在教育系统，成了交通局局长，鞭长莫及，隔了行了。
李军苦思冥想，一一排查，就是不见可信赖可依托的伯乐，他又很自然地想到程首全。自己不是程首全，自己如果有那样的一个当县委书记的同学一定会提拔自己的，程首全从一个老师提拔成为副主任就是例证。可惜自己没有那样的同学，自己的同学还不如自己，都是些乡下人和极个别的城里人，现在就知道的同学来说都是些平庸之辈，用不上，反而来用自己，转个学的，或做个什么事的。
李军把教育局的人琢磨了一遍，现在的教育局局长阎世华是个外行，他不理解一个外行人怎么就当了教育局局长，一定是有关系或者金钱当道取得的。这个局长和自己的关系一般，不可能提拔自己。说实话自己还有些看不起这个局长，可人家就偏偏当了局长，让自己去巴结这个局长，或者用金钱去行贿这个局长，还有些于心不忍，不愿意为之。副局长贺立基是个老谋深算，老奸巨猾的人，也是个十分自私的人，单凭他不可能提拔自己的，他的权力力度不大。景升翼升任西门洼赤延希望小学校长，只是和自己一个级别，再高他就怕没有那个权力了。贺立基在教育局的威信很一般，为他女儿转正成为一名正式公办老师，精心策划了女儿捐资助学的英雄壮举，当贺立基的女儿转正之后，人们才恍然大悟，欺骗了民众，亵渎了英雄的称号！
社会上的一般人都能看出其中的猫腻，难道教育局精英荟萃的地方就无人识别其中的计策，原来教育局的人都清清楚楚的，他们不想揭穿，是因为整个教育局几乎所有人都有类似的举动，有的不但把自己的子弟全部搞转正，还把户家里的人也拉进去转正了。教育局的转正权成了他们独特的行政权力，不管被转正的对象是否符合当老师的资格，知识水平够格，成了进入国家干部行列的跳板。
有趣的是，教育系统这一独特的扩张权力，让其它系统的人很是眼红，卫生系统的人眼红地说：“医生比你们教师吃开，可你们还可以转正自己的孩子，安排自己的子弟。”
这个医生只说对一部分，转正自己的孩子，安排自己的子弟只是掌握行政权力的教育局的局长和其他人，其他广大的老师是没有那个权力的。他们可以为自己的子弟编造档案，编制教龄和曲折的经历，像真的一样，能不转正吗？不过三十年的媳妇熬成婆，也有二十岁上当了民请教师，近五十岁上转正为公办教师，自身迎来质的转变，成了国家干部，这样的人为数不少。这就是中国教育界的当时的现实，总比没有老师强。从无到有，从弱到强，从低到高，这就是中国教育事业发展的艰辛道路。
卫生系统的医生们羡慕教育界的老师们，以自己的弱处比别人的长项，当然觉得吃亏。孰不知卫生系统是人命关天的系统，生命的大事，是不能马虎的，不能草率的，是不能随便什么人都可以行医的，是要严格考核的，技术次一点也还是不行的。
教育系统和卫生系统的工作性质的差异，决定了教育系统的局长们胆大妄为，无所顾忌，没有生与死的考验，没有血淋淋不可逆转的错误可犯。
俗话说：“哄死的不顶命。”教好教坏，没有生命的危险，总可以提高人的知识水平，认识水准，认识世界的能力。正因为如此，教育系统成了万顷可采的蜜源。
教育局前任局长李立一曾经转正安排了不下于十个自己家的亲戚和户家里的人，其中一个智商还有障碍，转正之后就被调出教育界。
教育界有这样的好处，好多人竞相而来，而转正之后，又不愿意在教育界待，千方百计要出教育界，找关系，走后门出教育界，真正一个忘恩负义者！中国教育界之怪现象！而从教育上转为行政人员的比例高达百分之九十之多！
贺立基让自己的女儿捐资助学的举动最终的结果，让人们看清楚了冠冕堂皇的说词，说的比谁都说得好，做得却让人不耻一提，令人发指！
教育局的另一个局长王海，在第二重点小学教学楼工程承包问题上似乎没有倾向于自己的小舅子，而实际上还是怕自己的小舅子给自己招事，怕发展到不可收拾的程度，那他这个副局长怕不仅仅要承担损失的责任，还怕承担刑事责任。
李军觉得整个教育局没有李立一那样的人了，其他人对自己来说都不重要了。如果说自己一路顺风，进了城，来到第二重点小学，没有多长时间就碰上了修教学楼，自己家也房产落地，成了有房产有地位的城里人。现在成就突现，本该到了提拔时段，可李立一怎就被灭了职，又到了交通局去任职！
应该继续一帆风顺呀！如果李立一不要被免职，不要被任命为交通局局长，自己就有可能被提拔，提拔为第三中学校长，或者第二中学校长，知我者李局长也！
李军几乎要流出泪来，是自己的运气不好，还是什么原因？他曾庆幸自己的好运不断，是自己没有珍惜，还是没有敬神所致！
李军苦思不得其解，坐在沙发上，泪水还是滚落了下来。