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卡文了,今天请假

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    “那就不吃了,等到晚上吃一顿好的吧。”李子千提议。

    “我都行啊,就是看你了。”墨楠北摊了摊手。

    “你什么意思,是怕我扛不住饿是不是?”

    “话是这样说的,你特么别到半下午的时候又开始嚷嚷说你饿了。”

    “你……说的是自己吧?”

    “是谁一到点就说饿了?我不提那个人的名字。”

    “你清高,你不饿,傻比。”

    但真实情况是俩人都一样,只是每次到点了李子千会先一步说自己饿了,墨楠北只是恰好逢迎而已。

    也就因为这样一个小小的争吵,所以两个人又开始打赌今天一天必须写作业学习,谁先喊饿谁就是沙雕。

    所以大概经历短暂的待机状态,李子千又再度开始了难熬的写作业时间。

    不过难熬归难熬,该过一样得过,勉强地把剩下的半张英语卷子写完了之后,李子千伸了个懒腰开始进行冥想状态。

    墨楠北斜着眼瞄了一眼李子千,摇了摇头没说什么,只是在心里面想,要是这货冥想到睡着了再找他算账。

    李子千觉得现在这个双手扶下巴,呆滞目视前方的发呆状态好像不是多么的理所当然,于是拿出了自己即将要攻克的理综合卷,露出化学部分,然后摊开在自己的面前,眼睛盯着卷子,开始继续发呆冥想。

    到底怎样学习和做作业,才能不会让自己那么痛苦呢?

    想这个问题的时候李子千忍不住看了看墨楠北认真的状态,突然意识到为什么这货写作业学习的时候就没有那么痛苦,而这件事转换到自己身上的时候,一切就变得那么生不如死呢。

    其实写数学和物理的时候,李子千完全没有那种无力回天的感觉,反倒是‘刷刷刷’地把作业写完倒是感觉到很爽,化学虽然也烦,倒也还可以接受。

    想到这里,李子千明白了这就是成就感和获得感的问题,因为写语文和英语的时候,完全没有这种感觉啊。

    要么就是看不懂要么就是想不起来不会背,这样带有重重困难考验的去做题,还能有个鬼的成就感和获得感勒。

    于是在墨楠北毫无防备之下,就听见李子千问出了’怎样才能提高成就感和获得感,又或者是幸福感?‘的问题。

    而墨楠北在稍微地愣了一下之后,给出的答案是“你到底有病没病?”

    这个人怎么回事,发了一会呆脑子都坏掉了?

    “那你说一下你为什么能这么快乐的写作业毫无压力?”李子千换个问题来问。

    墨楠北皱皱眉,怀疑李子千对自己是不是存在着什么误解,道:“我从来没有写作业的时候很快乐。”

    “那最起码你能坚持下来而且不痛苦啊!”

    “因为我都会啊,所以当然不痛苦。”意识到这句话是不是有点太拽了,墨楠北又补充了一句,“不过我绝对不会在做作业的时候感觉到快乐。”

    果然,李子千抓了抓头发,果然会做才是解决所以问题的答案啊。

    果然小丑还是李子千自己啊!

    “我懂了。”李子千有点悲痛欲绝的意思了,不过悲痛了两秒,就开始找事,“为啥你是学霸,还不能把你那学习的能力都传给我啊!”

    话说,好歹墨楠北是个名副其实的美女学霸,两人在学校是同桌不说,回家了几乎都在一起,更何况学习这样优秀的人还是李子千的女朋友。

    这不是纯纯的近水楼台先得月吗,李子千发现自己和墨楠北在一起这么久了,还没有抓住’如何成为学霸‘的奥义啊。

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    这不应该啊!

    “你没事吧?”墨楠北即兴发问。

    没事,就吃溜溜梅??

    “你是不是隐藏了什么秘密,没有告诉我,才导致我到现在了还没有成为学霸?”李子千犀利的目光穿透而来,直接击穿了墨楠北的灵魂。

    到底是什么,激发了李子千的中二之魂?

    “我隐藏秘密了,真相就是我可能是你爹。”

    “……”李子千沉默了。

    因为他发现自己一直在讲废话,而讲废话的原因好像是为了暂时逃避学习。

    “话说你是不是想问什么?学习方法?”

    “……”李子千睁大了眼睛。

    “是不是那种关于提高学习能力的,能让学习的自己有成就感和获得感的?”

    “嗯嗯嗯。”李子千竖起了耳朵。

    “那你早说啊,说那么多奇奇怪怪的干嘛?”墨楠北突然理解李子千了,但又不是那么理解。

    李子千终于不装哑巴了,“所以,关于我上面问题,你的想法是?”

    “把被动变主动,就能做好很多事情。”

    “所以你的意思是?”

    “就是你要主动的学习而不是被动的学习啊傻比,不要把写作业这个过程当作是在完成别人的任务的过程,要想着这是你自己交给自己做的是事情,所有的一切都是在为自己。”

    “呃……”

    李子千语塞了,同时决定这样好像很难将自己代入到墨楠北说的话中。

    因为自己绝对不会让自己受这样的折磨。

    “没事,直接说你可能还是没有办法理解,不过很快你就能懂了,慢慢来。”墨楠北想到自己在写作业学习难熬的时候,都是用这样的信念来蒙骗自己的。

    “那我应该先怎么做?”

    “我觉得最能提高获得感和成就感的学习小方法就是制定个规划。”

    “你展开说说。”

    “比如说你今天下午需要完成什么任务,做什么作业,你就拿个便利贴或者是用手机将下午要做的事项给列出来,然后每完成一项,就勾掉一项,到时候一会发现一张便利贴上的事情都做完了,就会很有成就感。

    另外呢,给自己的任务不要太难完成,不要不切实际,要根据自己的能力量力而行,可以缓慢增加目标量,但绝对要有个度,不然完不成的话只会打击信心和增加惰性。”

    墨楠北循循善诱,一本正经。

    但李子千道理其实都懂,但就是一直没有尝试过,又觉得太麻烦,总觉得这种写便利贴记事项的事情应该是女孩子家家都会做的。