第318章 小木乃伊 3

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    (你伸到了喉咙深处,摸到了一枚钥匙。)

    (你捡起地上的绷带,一股脑地塞进了小木乃伊的嘴里,减缓小木乃伊吐血的速度。)

    (你赶紧来到大门前。)

    (头顶的灯光熄灭了。)

    (你听到了无影灯被砸碎的声音。)

    (你赶紧用手里的钥匙打开了面前的大铁门。)

    (你离开了医院。)

    (你的眼前一片虚无。)

    (你终止了推演!)

    “成了!”

    顾毅睁开眼睛,露出了微笑。

    此时,他已经渐渐勾勒出了这处诡异烂尾楼的剧情脉络。如果进入下一个部分之后,自己可以得到更多信息,那么基本就可以确定了。

    不过,现在不是考虑这个问题的时候。

    先离开这座医院再说。

    “开始吧。”顾毅轻轻拍了拍自己的脸蛋,“孟想你瞧见了吗?这才是诡异世界该有的难度,你那副本简单的就像小儿科。”

    ……

    “这才是诡异世界该有的难度,你那副本简单的就像小儿科。”

    监视器里,顾毅突然冒出这么一句话,惹得大家全都看向了孟想。

    “咳咳……”孟想咳嗽两声,“我要纠正一点啊,小儿科可一点不容易,要学的东西可一点都不少呢。”

    “哦,是是是……”郗望挑了挑眉,不放弃任何一次可以调侃孟想的机会。

    曲康平没心思和两个年轻人斗嘴,他沉思片刻,提出了一直疑惑的事情。

    “你们发现没有,到目前为止,这个副本没有一点点关于世界观的提示……”

    “是呀。”郗望点点头,“如果说,这个烂尾楼就是副本里的唯一场景,那未免也太单薄了。”

    “没错,而且小关卡之间完全没有任何联系,就像是一个个孤立的散发事件,东拼西凑放在一起的……就像……”

    “写散文一样。”

    “对,就是写散文呢。”

    大家们全都陷入沉思。

    孟想摸了摸下巴,提出了一个不一样的看法,“散文?即使是散文,那也是形散神不散,到目前为止这三个小关卡里也是有相互联系的暗线,你们都没有发现吗?”

    “什么暗线?”

    “你看顾毅的表情,他好像已经看出来了。”

    “我明白了。”郗望眼前一亮,说出了两个字,“成长。”

    ……

    “真恶心……”

    顾毅伸手从小木乃伊的喉咙里找到了大门钥匙,他捡起地上的绷带,一股脑地塞进了木乃伊的嘴巴里。

    然而,鲜血依然如井喷一般无法阻挡。

    顾毅赶紧跑到大铁门前,将钥匙插进锁眼。

    “吼——”

    怪物的吼声响起,它已经重新恢复活力了。

    顾毅赶紧推开大门,反手将门关上。

    咚——

    大门发出一声巨响,将顾毅反震在地,他扭过头去看向身后。

    怪物一直在撞门,但却始终出不来,顾毅这才松了口气。

    顾毅抬起头,看了看四周。

    这里是一处办公室,楼道里全是手脚扭曲的橱窗模特,灯光是暗暗的红色,看上去就让人产生生理不适。

    “呕——”

    顾毅忍不住吐了出来,他的胃里全都是没有被消化干净的衣服碎片,看上去极其恶心。他从黑球空间里取出一瓶葡萄糖溶液,咕嘟咕嘟两口灌了进去。

    “幸好……”

    顾毅蹲坐在地上,背靠着身后的大铁门。

    在他的面前,有一道泾渭分明的红线,一旦自己踏过红线,自己就需要面对那些可怖的橱窗模特了。他一边休息,一边观察那些橱窗模特。

    这些模特没有画出五官,但顾毅却觉得他们一个个都在直勾勾地盯着自己,他们做着各种正常人类做不出的瑜伽动作,并且每过一分钟就会自动换一个姿势。

    不知道是不是恐惧产生的幻觉,顾毅发现这些模特每换一次姿势,就会朝着自己靠近一寸。

    顾毅深吸一口气,闭上了眼睛。

    (推演开始!)

    (你坐在门边思考。)

    (这个诡异烂尾楼里每个房间看似独立,但各个房间之间都有内在的联系。)

    (你将之前的闯关过程分为了四个独立的部分。)

    (第一部分。)

    (你刚刚进入副本时,处在家里,这就暗示着家庭教育。从家里的纸条看来,“不可言说”对家庭教育并不是很满意,而且还有一定的讽刺。)

    (第二部分。)

    (从家到教室前会经过一条走廊,你在那里拿到了第二张纸条。)

    (走廊里有无数分身,就像是你站在了两面镜子的中间。)

    (这似乎在暗示学校教育在把孩子们变成一个个相同的个体,如同照镜子一般。)

    (第三部分。)

    (你走进了教室之后,拿到了第三张纸条,讨论的是学校教育和社会教育的问题。)

    (走出学校之后,你第一次面对社会,行差踏错就会堕入深渊,这代表着社会险恶。)

    (第四部分。)

    (穿过狭窄的独木桥,来到了医院。)

    (因为学校和社会的巨大差异,你会陷入自我怀疑,甚至罹患疾病。)

    (那三幅画里,黑暗中的无数妖魔鬼怪是世间的各种险恶,而一直保护着你的东西,却成了别人眼里的怪物,需要进医院救治。)

    (孩子语言表达能力不行,所以只能用画画表达内心,因此在医院的病房里你只能找到画画,而不能找到文字。)

    (小木乃伊和怪物是一心同体的,但是医院却选择将小木乃伊和怪物分离,怪物就是童真,是成人眼中不应该有的“病态”。)

    (你已经上了初中了,就应该放下童真,用大人的眼光看世界。)

    (其次,这些场景中的主角是在不断成长的。)

    (在家中,是一个小孩子。)

    (在教室,是一个小学生。)

    (在医院,是一个初中生。)

    (场景主角的形象正在不断成长,你面对的场景也在不断成长。)

    (从家庭,到学校,到现在的职场。)

    (这个副本背后想讨论的是家庭、学校以及教育。)

    (你努力回忆在现实世界里看到的有关烂尾楼的档案。)

    (你注意到,烂尾楼在白天是看不到的,只有晚上能看到。但是你在外墙游走的时候,外部亮如白昼,根本不是在夜晚。)

    (结合那个惨死的胖子夏凯。)

    (你推测,烂尾楼很可能是诡异世界与现实世界连通的一个通道。白天烂尾楼在诡异世界,晚上它会回到现实世界。)