第一百四十一章 袁老的考验（中）
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“陈羽同学，你对未来有什么打算吗？”
在简单的寒喧之后，袁老向陈羽问道。
“暂时没有什么打算，先认真跟着各位老师学习，把基础打扎实。”
陈羽老实的道，“等读完四年大学再看是什么情况，如果可以的话，我希望将来能够继续学习和研究数学。”。
“很好，说的很实在。”
袁老对陈羽更加满意了，陈羽的回答没有好高骛远，也没有刻意在他们面前说什么类似空话的豪言壮语，非常真实，这样朴实的性格正是他比较喜欢的，“暂时先把基础打扎实是对的，本科学习的阶段就是打基础的阶段。”
“不过你应该也知道，数学是一门很特殊的学科，数学界的很多突破都是数学家们在年轻时做出的，目前数学界更是流传一种说法，数学的灵感更青睐于年轻的大脑，认为数学家想要在学术上有所突破，就一定要争取时间，要赶在30岁之前把成就作出来，过了三十岁就很难再做出什么大的成果出来了。”
袁老又向陈羽道，“我个人不太赞同这个说法，这个说法并没有什么严格的科学依据，但不得不承认的事实是，到目前为止，能够在30岁以后取得成就的数学家确实非常少，包括我本人的稍微值得一提的工作，也是在我读博士期间完成的，后面几十年，我所作的，大多都是对以前的成果的一些补充，取得的成就可谓是泛善可陈，所以，如果你有志于在数学方面有一番成就，我建议你也得要加快一些自己的学习进度，不能跟着普通学生的节奏走。”
袁老这么看重陈羽？
他认为陈羽能够在数学方面搞出一番成就？
李文东的眼里，再次露出了震憾的神色。
他之前没有在办公室，他并没有听到袁老和房校长他们对陈羽的分析，所以，他并不知道两人对陈羽的看重，此时听到袁老的话，只觉得心中震憾无比。
即便是刚才已经听了袁老分析的廖一平，心中也是震憾不已，袁老这番话，已经不是看重，而是看好陈羽了！
陈羽也没想到袁老会和自己说这么一番话，心中同样震惊不已，一时之间呆在了那里，甚至连话都忘了回。
“听说你这个暑假都在学习，数学分析和高等代数这两门基础科，有学过了吗？”
袁老笑了一下，继续向陈羽问道。
“还没有，昨天才开始看的数学分析。”
陈羽终于回过了神来，有些羞愧的道。
连数学分析都还没学？昨天才开始学？
办公室中的几人眼里都露出了讶异的神色，就连李文东都很吃惊陈羽说的这句话，要知道，就算是他这么懒的人，当年都知道在高考完的暑假提前学习大学的这门课。
陈羽居然没有提前学？
房校长和廖一平两人对视了一眼，眼里都是露出了一抹失望的神色。
若是一点都没有自己的规划，不会提前进行主动学习，只知道按步就班的进行学习的话，那这样的学生，即便拥有自律等一些优秀的品格，也是不行的，是很难在科研方面取得突出的成就的。
袁老的眼底之中也闪过了一抹失望。
“那你暑假都看了些什么书呢？”
尽管心中有些失望，但袁老还是继续向陈羽问道。
“我觉得我的文科方面的知识积累太少了，看的书太少了，所以在暑假的时候主要都是在看那些文科方面的书。”
陈羽有些不好意思的道。
“哦？”
房校长眼睛一下子亮了起来，“主要都看了哪些书？”
他也是很喜欢阅读的，而且他一直都有个观点，认为理工科的学生，也不能光是死啃理工科的知识，也要多阅读一些社会人文学科方面的阅读和积累，陈羽的这个回答，却是恰好符合了他的这个理念。
“看了《堂吉柯德》等几部英语作品，还看了一些像《资治通鉴》之类的史书，最后还看了哲学类的康德的批判三部曲。”
陈羽如实的回答了房校长的问题。
“噢？你还看了堂吉柯德的英语原著？”
听到陈羽的话，袁老的眼里也露出了感兴趣的神色，忽然直接用英语对陈羽问道。
袁老早年留学海外，然后几十年都在海外学习，生活，工作，他的外语可是一点都不比中文差的，一口流利的外语，几乎和外国本土的土著一样标准的。
英语？
这是要考察一下这小伙子了？
房校长和廖一平两人对视了一眼，都是饶有兴趣的看向陈羽。
李文东也是期待的看向了陈羽，想要看一下陈羽能不能扛住袁老的考验。
“是的，这是一部非常棒的作品。”
袁老突然之间转成英语，陈羽也愣了一下，不过马上他便也意识到了袁老估计是想要考察一下他的英语水平，于是他也马上便用英语回答道，“作者采用讽刺夸张的艺术手法，把现实与幻想结合起来，表达他对时代的见解……”
“……在环境描写方面，与旧骑士小说的装饰性风景描写截然不同，作者以史诗般的宏伟规模，以农村为主要舞台，出场以平民为主，人数近700多人，在这广阔的社会背景中，绘出一幅幅各具特色又互相联系的社会画面。”
在回答完之后，陈羽又用英语简单的讲了一下他对于堂吉柯德这部作品的一些看法。
这个陈羽，似乎有点意思啊。
陈羽一开口，办公室所有人脸上便都露出了讶异的神色。
他们可不是高中的老师，他们之中英语水平最差的估计就是李文东这个辅导员了，但即便是李文东，他的英语水平也是达到六级以上的水平的，至于廖一平和房校长，两人都是院士，都是在国外学习和工作过的，英语水平都是非常顶尖的。
他们都意外的发现，陈羽的口语发音非常的标准，完全不像是一般的山区小城出来的孩子。
而随着陈羽的往后讲述，众人的脸上的神色越发惊讶了起来，甚至都已经有了一些震惊了，陈羽所说的那些词汇，可并不是完全常用的词汇，有一些是比较生僻的词汇。
而且陈羽对于堂吉柯德这部作品的分析，也非常的到位，说明他确实是认真看完了作品，且对于作品有比较深刻的理解的。
“陈羽同学，你对未来有什么打算吗？”
在简单的寒喧之后，袁老向陈羽问道。
“暂时没有什么打算，先认真跟着各位老师学习，把基础打扎实。”
陈羽老实的道，“等读完四年大学再看是什么情况，如果可以的话，我希望将来能够继续学习和研究数学。”。
“很好，说的很实在。”
袁老对陈羽更加满意了，陈羽的回答没有好高骛远，也没有刻意在他们面前说什么类似空话的豪言壮语，非常真实，这样朴实的性格正是他比较喜欢的，“暂时先把基础打扎实是对的，本科学习的阶段就是打基础的阶段。”
“不过你应该也知道，数学是一门很特殊的学科，数学界的很多突破都是数学家们在年轻时做出的，目前数学界更是流传一种说法，数学的灵感更青睐于年轻的大脑，认为数学家想要在学术上有所突破，就一定要争取时间，要赶在30岁之前把成就作出来，过了三十岁就很难再做出什么大的成果出来了。”
袁老又向陈羽道，“我个人不太赞同这个说法，这个说法并没有什么严格的科学依据，但不得不承认的事实是，到目前为止，能够在30岁以后取得成就的数学家确实非常少，包括我本人的稍微值得一提的工作，也是在我读博士期间完成的，后面几十年，我所作的，大多都是对以前的成果的一些补充，取得的成就可谓是泛善可陈，所以，如果你有志于在数学方面有一番成就，我建议你也得要加快一些自己的学习进度，不能跟着普通学生的节奏走。”
袁老这么看重陈羽？
他认为陈羽能够在数学方面搞出一番成就？
李文东的眼里，再次露出了震憾的神色。
他之前没有在办公室，他并没有听到袁老和房校长他们对陈羽的分析，所以，他并不知道两人对陈羽的看重，此时听到袁老的话，只觉得心中震憾无比。
即便是刚才已经听了袁老分析的廖一平，心中也是震憾不已，袁老这番话，已经不是看重，而是看好陈羽了！
陈羽也没想到袁老会和自己说这么一番话，心中同样震惊不已，一时之间呆在了那里，甚至连话都忘了回。
“听说你这个暑假都在学习，数学分析和高等代数这两门基础科，有学过了吗？”
袁老笑了一下，继续向陈羽问道。
“还没有，昨天才开始看的数学分析。”
陈羽终于回过了神来，有些羞愧的道。
连数学分析都还没学？昨天才开始学？
办公室中的几人眼里都露出了讶异的神色，就连李文东都很吃惊陈羽说的这句话，要知道，就算是他这么懒的人，当年都知道在高考完的暑假提前学习大学的这门课。
陈羽居然没有提前学？
房校长和廖一平两人对视了一眼，眼里都是露出了一抹失望的神色。
若是一点都没有自己的规划，不会提前进行主动学习，只知道按步就班的进行学习的话，那这样的学生，即便拥有自律等一些优秀的品格，也是不行的，是很难在科研方面取得突出的成就的。
袁老的眼底之中也闪过了一抹失望。
“那你暑假都看了些什么书呢？”
尽管心中有些失望，但袁老还是继续向陈羽问道。
“我觉得我的文科方面的知识积累太少了，看的书太少了，所以在暑假的时候主要都是在看那些文科方面的书。”
陈羽有些不好意思的道。
“哦？”
房校长眼睛一下子亮了起来，“主要都看了哪些书？”
他也是很喜欢阅读的，而且他一直都有个观点，认为理工科的学生，也不能光是死啃理工科的知识，也要多阅读一些社会人文学科方面的阅读和积累，陈羽的这个回答，却是恰好符合了他的这个理念。
“看了《堂吉柯德》等几部英语作品，还看了一些像《资治通鉴》之类的史书，最后还看了哲学类的康德的批判三部曲。”
陈羽如实的回答了房校长的问题。
“噢？你还看了堂吉柯德的英语原著？”
听到陈羽的话，袁老的眼里也露出了感兴趣的神色，忽然直接用英语对陈羽问道。
袁老早年留学海外，然后几十年都在海外学习，生活，工作，他的外语可是一点都不比中文差的，一口流利的外语，几乎和外国本土的土著一样标准的。
英语？
这是要考察一下这小伙子了？
房校长和廖一平两人对视了一眼，都是饶有兴趣的看向陈羽。
李文东也是期待的看向了陈羽，想要看一下陈羽能不能扛住袁老的考验。
“是的，这是一部非常棒的作品。”
袁老突然之间转成英语，陈羽也愣了一下，不过马上他便也意识到了袁老估计是想要考察一下他的英语水平，于是他也马上便用英语回答道，“作者采用讽刺夸张的艺术手法，把现实与幻想结合起来，表达他对时代的见解……”
“……在环境描写方面，与旧骑士小说的装饰性风景描写截然不同，作者以史诗般的宏伟规模，以农村为主要舞台，出场以平民为主，人数近700多人，在这广阔的社会背景中，绘出一幅幅各具特色又互相联系的社会画面。”
在回答完之后，陈羽又用英语简单的讲了一下他对于堂吉柯德这部作品的一些看法。
这个陈羽，似乎有点意思啊。
陈羽一开口，办公室所有人脸上便都露出了讶异的神色。
他们可不是高中的老师，他们之中英语水平最差的估计就是李文东这个辅导员了，但即便是李文东，他的英语水平也是达到六级以上的水平的，至于廖一平和房校长，两人都是院士，都是在国外学习和工作过的，英语水平都是非常顶尖的。
他们都意外的发现，陈羽的口语发音非常的标准，完全不像是一般的山区小城出来的孩子。
而随着陈羽的往后讲述，众人的脸上的神色越发惊讶了起来，甚至都已经有了一些震惊了，陈羽所说的那些词汇，可并不是完全常用的词汇，有一些是比较生僻的词汇。
而且陈羽对于堂吉柯德这部作品的分析，也非常的到位，说明他确实是认真看完了作品，且对于作品有比较深刻的理解的。