第一百四十二章 袁老的考验（下）
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“非常棒的见解，我刚才听你说还看了资治通鉴，你为什么会选择阅读这部史书呢？我听说这本史书并不容易读懂，你是完整的读完了整部书吗？”
在陈羽回答完之后，袁老马上便又继续问道。
这一次，他的眼眸之中的神色，已经有些期待了。
“谢谢老师的夸赞。”
听到袁老继续发问，陈羽并没有丝毫的紧张，相反的，他越来越放松了，“首先，我确实完整的读完了资治通鉴这部书，其次，关于为什么阅读这本书，我的理由很简单，我希望能够对国家曾经发生的真实历史有更多一些了解，另外我知道阅读这样的作品，会对我的文学功底有一些帮助。”
“最后，关于这本书的阅读难度，我认为确实比较难，在一开始阅读的时候，我遇到了比较大的困难，不过后面我渐渐通过一些方法克服了这些困难，我的方法就是把一些生僻字和陌生的句式，难以理解的地方记下来，然后每隔一段时间就通过查字典，或者网络查找的方式，搞明白这些不懂的地方。”
“这样一来的话，我读不懂的地方越来越少，我阅读起来也就不那么困难了，甚至到后面还能以比较快的速度往下读，不过有一点我必须说明，到现在为止，我觉得我只是读明白了这本书字面上的意思，一些作者在笔触之间隐藏的深刻的含义，我并未能够完全理解并领会，这是一本也许读一辈子也无法完全读明白的书。”
这英语水平！
还有，他说全部看完了！
而且从他的讲述来看，是真的看完了，并不是作伪的！
听完陈羽的回答，袁老的眼眸之中的神色已经可以用炽热来形容了，之前在听到陈羽说没有提前学习数学分析的时候的那一丝失落在这一刻彻底消失无踪了！
之前他会失望，是因为担心是陈羽并没有主动提前学习的意识，但现在陈羽展示出了一个事情，陈羽不是没有主动学习意识的人！
另外陈羽还展示出了两个让他们惊喜的能力，一是超高的英语水平，二是超强的学习能力！
这两样足以弥补没有提前学习数学分析的弱点！
甚至陈羽展现出的这两点，比陈羽提前学习了数学分析的益处要大得多！
有学习的能力，-数学分析什么时候都能学，而且超强的英语水平，将会在未来的学习和研究中，对陈羽起到非常高的帮助作用，不论大夏国人怎么不愿意承认，有一个事实都是不得不认的，在近代的几百年，数学的发展一直都是以西方为中心的，最厉害的数学家也一直都是西方的。
因此，很多顶级的数学资料和期刊也都是英语出版的。
有了超强的英语水平之后，陈羽在学习数学的过程中将会起到事半功倍的效果。
另外陈羽也不再需要花费大量的时间去学习英语，可以节省下更多时间学习数学。
房校长和廖一平两人的眼神，也变得炽热了起来，一方面，他们和袁老一样，为陈羽的英语水平惊艳到，也同样意识到了这样的英语水平会给陈羽带来多大的好处。
另一方面，更让他们感到心中炽热的是，陈羽主动学习资治通鉴，主动了解大夏国的历史，以及他对资治通鉴的评价，说明陈羽是有一个在爱国主义方面拥有较高觉悟的少年！
这对他们来说是最重要的品格！
身为享誉世界的科学家，在国内国际都工作过，他深知科学无国界，但科学家有国界的道理！
教书育人这么多年，他们培养了很多优秀人才，其中有好些学生都是去了国外，一去便不复还了。
这让他们的心中多少是有些难过的，因此在这些年的培养人才的过程中，都是格外的注重爱国这一品质。
这……陈羽怎么回事，他的英语怎么会这么强的？
李文东已经直接被陈羽的英语水平震憾得眼睛都瞪大了，内心甚至都生出了一丝自卑。
身为研究生，身为陈羽的辅导员，他觉得自己的英语水平可能还没有陈羽高！
陈羽刚才说的回答，他已经连蒙带猜了，有好几个单词都没有听懂是啥意思。
英语比别人差，李文东并不觉得有什么，虽然他英语一直都很不错，但他没自大到的认为他的英语天下无敌，他很清楚天底下英语比他厉害的多了是了，甚至比大一的新生差，李文东都不会觉得没什么，每年他都会遇到英语比他好的大一新生。
但是！
那些比他英语好的大一新生，几乎全都是国际班的学生，或者是有国外生活背景的，还有极少数一些，则是夏京，魔都，鹏城这样的国际化大城市长大，且从小就开始接受非常高强度的英语学习和训练的。
这些人英语好是再正常不过的。
可陈羽……他记得很清楚，陈羽是和他一样，在一个山区小城长大的！
同样是山区小城走出来的，人家大一的时候，英语水平就这么高超了，他到了水木大学之后，这几年疯狂苦学，一直在努力提升才学到现在这水平……
这就让他感到有点受伤了！
“我刚才听到你看了康德，能和我们聊聊康德和他的作品吗？”
原本到这里，袁老想要考察一下陈羽的英语水平，以及试一下陈羽在假期是不是在看书的目的已经达到了，但是袁老忽然想到陈羽之前说起康德的事情，忍不住便又问了一句。
他个人也是在很年轻的时候就读过康德，而且康德对他的影响非常的深，这么多年来，他也还是时不时的会看一下康德，可以算是康德的资深粉丝。
因此，他忍不住的便想要看一下陈羽这个小伙子读康德的书，读出了些什么。
“康德是一个非常伟大的人！”
陈羽道，说话的时候，他的眼里露出了由衷的敬佩之色，“有人评论说他是柏拉图，亚里士多德等人之后最伟大的哲人，思想家，我没有读过柏拉图和亚里士多德他们的作品，也没有读过其他的西方哲人的思想作品，所以无法确定这样的评价是否客观，但我可以肯定的一点是，他确实是一非常伟大的哲人！”
“在纯粹理性批判之中，他提出了一个问题，先天综合判断是如何成为可能的，他认为一切知识都基于判断，因为单个的表象或概念连接起来形成一个判断，才有真假的问题，才构成知识。”
“他对判断进行了分类……”
“………”
陈羽越谈，便越是兴奋，忍不住的便越说越多了起来。
“非常棒的见解，我刚才听你说还看了资治通鉴，你为什么会选择阅读这部史书呢？我听说这本史书并不容易读懂，你是完整的读完了整部书吗？”
在陈羽回答完之后，袁老马上便又继续问道。
这一次，他的眼眸之中的神色，已经有些期待了。
“谢谢老师的夸赞。”
听到袁老继续发问，陈羽并没有丝毫的紧张，相反的，他越来越放松了，“首先，我确实完整的读完了资治通鉴这部书，其次，关于为什么阅读这本书，我的理由很简单，我希望能够对国家曾经发生的真实历史有更多一些了解，另外我知道阅读这样的作品，会对我的文学功底有一些帮助。”
“最后，关于这本书的阅读难度，我认为确实比较难，在一开始阅读的时候，我遇到了比较大的困难，不过后面我渐渐通过一些方法克服了这些困难，我的方法就是把一些生僻字和陌生的句式，难以理解的地方记下来，然后每隔一段时间就通过查字典，或者网络查找的方式，搞明白这些不懂的地方。”
“这样一来的话，我读不懂的地方越来越少，我阅读起来也就不那么困难了，甚至到后面还能以比较快的速度往下读，不过有一点我必须说明，到现在为止，我觉得我只是读明白了这本书字面上的意思，一些作者在笔触之间隐藏的深刻的含义，我并未能够完全理解并领会，这是一本也许读一辈子也无法完全读明白的书。”
这英语水平！
还有，他说全部看完了！
而且从他的讲述来看，是真的看完了，并不是作伪的！
听完陈羽的回答，袁老的眼眸之中的神色已经可以用炽热来形容了，之前在听到陈羽说没有提前学习数学分析的时候的那一丝失落在这一刻彻底消失无踪了！
之前他会失望，是因为担心是陈羽并没有主动提前学习的意识，但现在陈羽展示出了一个事情，陈羽不是没有主动学习意识的人！
另外陈羽还展示出了两个让他们惊喜的能力，一是超高的英语水平，二是超强的学习能力！
这两样足以弥补没有提前学习数学分析的弱点！
甚至陈羽展现出的这两点，比陈羽提前学习了数学分析的益处要大得多！
有学习的能力，-数学分析什么时候都能学，而且超强的英语水平，将会在未来的学习和研究中，对陈羽起到非常高的帮助作用，不论大夏国人怎么不愿意承认，有一个事实都是不得不认的，在近代的几百年，数学的发展一直都是以西方为中心的，最厉害的数学家也一直都是西方的。
因此，很多顶级的数学资料和期刊也都是英语出版的。
有了超强的英语水平之后，陈羽在学习数学的过程中将会起到事半功倍的效果。
另外陈羽也不再需要花费大量的时间去学习英语，可以节省下更多时间学习数学。
房校长和廖一平两人的眼神，也变得炽热了起来，一方面，他们和袁老一样，为陈羽的英语水平惊艳到，也同样意识到了这样的英语水平会给陈羽带来多大的好处。
另一方面，更让他们感到心中炽热的是，陈羽主动学习资治通鉴，主动了解大夏国的历史，以及他对资治通鉴的评价，说明陈羽是有一个在爱国主义方面拥有较高觉悟的少年！
这对他们来说是最重要的品格！
身为享誉世界的科学家，在国内国际都工作过，他深知科学无国界，但科学家有国界的道理！
教书育人这么多年，他们培养了很多优秀人才，其中有好些学生都是去了国外，一去便不复还了。
这让他们的心中多少是有些难过的，因此在这些年的培养人才的过程中，都是格外的注重爱国这一品质。
这……陈羽怎么回事，他的英语怎么会这么强的？
李文东已经直接被陈羽的英语水平震憾得眼睛都瞪大了，内心甚至都生出了一丝自卑。
身为研究生，身为陈羽的辅导员，他觉得自己的英语水平可能还没有陈羽高！
陈羽刚才说的回答，他已经连蒙带猜了，有好几个单词都没有听懂是啥意思。
英语比别人差，李文东并不觉得有什么，虽然他英语一直都很不错，但他没自大到的认为他的英语天下无敌，他很清楚天底下英语比他厉害的多了是了，甚至比大一的新生差，李文东都不会觉得没什么，每年他都会遇到英语比他好的大一新生。
但是！
那些比他英语好的大一新生，几乎全都是国际班的学生，或者是有国外生活背景的，还有极少数一些，则是夏京，魔都，鹏城这样的国际化大城市长大，且从小就开始接受非常高强度的英语学习和训练的。
这些人英语好是再正常不过的。
可陈羽……他记得很清楚，陈羽是和他一样，在一个山区小城长大的！
同样是山区小城走出来的，人家大一的时候，英语水平就这么高超了，他到了水木大学之后，这几年疯狂苦学，一直在努力提升才学到现在这水平……
这就让他感到有点受伤了！
“我刚才听到你看了康德，能和我们聊聊康德和他的作品吗？”
原本到这里，袁老想要考察一下陈羽的英语水平，以及试一下陈羽在假期是不是在看书的目的已经达到了，但是袁老忽然想到陈羽之前说起康德的事情，忍不住便又问了一句。
他个人也是在很年轻的时候就读过康德，而且康德对他的影响非常的深，这么多年来，他也还是时不时的会看一下康德，可以算是康德的资深粉丝。
因此，他忍不住的便想要看一下陈羽这个小伙子读康德的书，读出了些什么。
“康德是一个非常伟大的人！”
陈羽道，说话的时候，他的眼里露出了由衷的敬佩之色，“有人评论说他是柏拉图，亚里士多德等人之后最伟大的哲人，思想家，我没有读过柏拉图和亚里士多德他们的作品，也没有读过其他的西方哲人的思想作品，所以无法确定这样的评价是否客观，但我可以肯定的一点是，他确实是一非常伟大的哲人！”
“在纯粹理性批判之中，他提出了一个问题，先天综合判断是如何成为可能的，他认为一切知识都基于判断，因为单个的表象或概念连接起来形成一个判断，才有真假的问题，才构成知识。”
“他对判断进行了分类……”
“………”
陈羽越谈，便越是兴奋，忍不住的便越说越多了起来。