第一百八十三章 封建迷信
推荐阅读:明克街13号、弃宇宙、渡劫之王、第九特区、三寸人间、大符篆师、仙宫、大侠萧金衍、英雄联盟:我的时代、问道章
一秒记住【笔趣阁 www.biqugexszw.com】,精彩小说无弹窗免费阅读!
窗外的老头听着苏潇潇的话眉头渐渐皱起,来回踱步想了想,神情一松。
小苏说的也没错,这是一种文化,怎么能说是封建迷信!
管他呢,老子的学校不说那些!
苏潇潇一开始备课的时候还是有些犹豫的。
担心说龙这个字会造成封建迷信,但想了想,说文化本来就绕不过龙!
在我国,龙本来就无处不在。
天上有龙星,地下有龙脉。古代的类书中和龙有关的名词不下数百,龙本来就代表我国的一种文化。
所以她才想第一节课,教他们画龙。
苏潇潇拿起几块粉笔,一边说着关于龙的故事,一边手上不停的开始画着龙。
她这也不是一时兴起,她的教案早就备好了,无论做什么,她总是喜欢事先做点计划,凡事豫则立,不豫则废。
她备好课后仔细斟酌了一下,觉得这也是可以做的。
一方面是军区比较开明。
另一方面,她也可以说是教他们一个成语故事,画龙点睛。有借口便好,心黑的人看什么都是黑的,也不用过于在意。
再者,另一角度想,她这样也是在帮助孩子们破除封建迷信。
龙又如何,还不是人创作的,再厉害又如何,还不是在他们的笔下,任他们化成什么样子。
只要你愿意,画一条蛇也可以说是龙,封建迷信这东西,信则有,不信则无。
要是有家长说自己不尊重,会受惩罚云云,那才是封建迷信,一批一个准。
虽然她来到这里可以说是有些神神鬼鬼的,但二十多年的科学教育不是开玩笑的。
她还是不信这个,总的来说,就是报有敬意并远离。
再说,这说不定是另一种科学呢,遇事不决,量子力学。
我国人嘛,从来都不信这个,嘴上说的信苍天信鬼神,拜佛求道进庙烧香的。
可实际上呢。
我们的神是自己封的,天漏了是自己补的,洪水来了是自己治的。
西方的神是用来忏悔的,我国的神是用来办事儿的,在东海淹死就把东海填平,被太阳暴晒就把太阳射下来,神要是不干人事儿,那屠神者也不在少数。
斧头劈开的天地间,到处是不愿做奴隶的人。
苏潇潇依着后世强大的文化自信,对祖国的幼苗灌输着尽量适合他们的养料。
都说她们这一代是垮掉的一代,可她们的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信是哪一代都比不过的。
她们更追求个性,也更早认知自我,对这个国家,远比他们想的更加热爱,对国家的认同感,也比任何一代都要强。
她们记事以来就是奥运,然后就是高铁,航天,登月,航母,核潜艇,雪龙号,战斗机……看到我国跟各个国家领土之争的强硬,知道我们的武器能到达世界的任何地方,清楚我们的国富民强。
我们昂首立于世界。
当初怂过又怎么样,论年纪,外面的再不济得喊声爷爷,论拳头,五常又如何,照样能打个遍。
所以她们这一代有时也发自内心觉得。
我国不需要复兴,我国生来伟大,我们每一个人都应该骄傲。
如果不是她学过历史,如果不是她真的来到这个世界,体会到了这个世界……
她可能还是不知道为什么要复兴……
她一直觉得国家本来就厉害,她也以为每个人都是这样的。
来到这里,才发现,现在的国人并不自信。
苏潇潇叹气,唉,现在说这个都是白说,拳头不够硬就是没底气。
苏潇潇抛开这个不谈,和他们说着一些关于龙的形容。
最后还现场给他们来了一个画龙点睛。
当然,最后龙还是在那里,没有飞走。
也或许,早就飞走了,飞到每一个人的心里……
一节课上完,有些沉闷的铃声响起。
苏潇潇有些意犹未尽的止住了嘴,让他们往画纸上写好名字,再让班长把上课时候给他们发的纸收了回来。
收拾好就准备转身离开。
刚走了几步,就被班长同学叫住了。
“老师,你不布置作业吗?”
苏潇潇看着他那眼巴巴的眼神有些茫然。
这……这么爱学习的吗?
高红娃也上前几步凑了过来,“对啊,苏老师,我们想跟你学画画,我们也想挣稿费,我们愿意多学一点的,您就多教我们画一些吧!”
苏潇潇恍然大悟。
班长被她这直白的话闹了个红脸,“也不一定是这么想,老师你一周才上一节课,多多少少留点作业嘛!”
苏潇潇面对他们这要求又不知道该从何说起。
按照一周一节课的进度,学个三年都不一定能学成什么,更别提稿费了。
她是准备教他们简笔画的,若真的一板一眼的开始教授绘画技巧,比如叫他们画几何体,比如货真价实上手画素描,不说对于小学生来说行不行。
就说这纸和专用的画笔都弄不到手,画着也太别扭了。
就算用粉笔画的素描画,可班里的粉笔又太少,学校也不一定乐意。
不过他们想学,还是可以教一些浅显的,如果有好苗子愿意往这里发展,她也是可以提供帮助的。
“那这样吧,大家也知道我画的是小人书嘛,小人书不仅有画,还有故事,大家这一周就想个小故事,或者是从生活中发现一个小故事,画成连环画的样子,交上来。”
“篇幅也不用太长,能讲个小故事就行,画画的质量也不用太高,能表达清楚就行。”
“到时候你们提前一天,找个家属区的同学给我就行,可以吗?”
苏潇潇问过来的这两个同学。
“好!到时候老师会教我们吗?”班长认真点头。
“会,如果时间来得及就都说一下,我也会找几个不错的,让同学们展示一下。”
苏潇潇想了想说道。
这也算是给他们增加趣味活动了,他们每天只有语文和算术两门课,一上上一天,确实可以给他们增加点活力。
“好!谢谢老师!”
“嗯,如果画的不好的话,把故事讲好也是好的,综合评分嘛!到时候会有奖励哦!我这次给你们准备了铅笔,你们记得跟同学们说好。”
“好!”两人对视一眼,齐刷刷的笑了起来。
“真乖!老师走了,下周见!”
苏潇潇见他们也没了什么事,摆摆手就走了。
“老师再见!”
“老师常来看我们!”
不少扒门缝扒窗户的同学冲着苏潇潇大喊,走了两步苏潇潇也是被同学们突如其来的热情吓了一跳。
小家伙们,还挺有活力……
窗外的老头听着苏潇潇的话眉头渐渐皱起,来回踱步想了想,神情一松。
小苏说的也没错,这是一种文化,怎么能说是封建迷信!
管他呢,老子的学校不说那些!
苏潇潇一开始备课的时候还是有些犹豫的。
担心说龙这个字会造成封建迷信,但想了想,说文化本来就绕不过龙!
在我国,龙本来就无处不在。
天上有龙星,地下有龙脉。古代的类书中和龙有关的名词不下数百,龙本来就代表我国的一种文化。
所以她才想第一节课,教他们画龙。
苏潇潇拿起几块粉笔,一边说着关于龙的故事,一边手上不停的开始画着龙。
她这也不是一时兴起,她的教案早就备好了,无论做什么,她总是喜欢事先做点计划,凡事豫则立,不豫则废。
她备好课后仔细斟酌了一下,觉得这也是可以做的。
一方面是军区比较开明。
另一方面,她也可以说是教他们一个成语故事,画龙点睛。有借口便好,心黑的人看什么都是黑的,也不用过于在意。
再者,另一角度想,她这样也是在帮助孩子们破除封建迷信。
龙又如何,还不是人创作的,再厉害又如何,还不是在他们的笔下,任他们化成什么样子。
只要你愿意,画一条蛇也可以说是龙,封建迷信这东西,信则有,不信则无。
要是有家长说自己不尊重,会受惩罚云云,那才是封建迷信,一批一个准。
虽然她来到这里可以说是有些神神鬼鬼的,但二十多年的科学教育不是开玩笑的。
她还是不信这个,总的来说,就是报有敬意并远离。
再说,这说不定是另一种科学呢,遇事不决,量子力学。
我国人嘛,从来都不信这个,嘴上说的信苍天信鬼神,拜佛求道进庙烧香的。
可实际上呢。
我们的神是自己封的,天漏了是自己补的,洪水来了是自己治的。
西方的神是用来忏悔的,我国的神是用来办事儿的,在东海淹死就把东海填平,被太阳暴晒就把太阳射下来,神要是不干人事儿,那屠神者也不在少数。
斧头劈开的天地间,到处是不愿做奴隶的人。
苏潇潇依着后世强大的文化自信,对祖国的幼苗灌输着尽量适合他们的养料。
都说她们这一代是垮掉的一代,可她们的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信是哪一代都比不过的。
她们更追求个性,也更早认知自我,对这个国家,远比他们想的更加热爱,对国家的认同感,也比任何一代都要强。
她们记事以来就是奥运,然后就是高铁,航天,登月,航母,核潜艇,雪龙号,战斗机……看到我国跟各个国家领土之争的强硬,知道我们的武器能到达世界的任何地方,清楚我们的国富民强。
我们昂首立于世界。
当初怂过又怎么样,论年纪,外面的再不济得喊声爷爷,论拳头,五常又如何,照样能打个遍。
所以她们这一代有时也发自内心觉得。
我国不需要复兴,我国生来伟大,我们每一个人都应该骄傲。
如果不是她学过历史,如果不是她真的来到这个世界,体会到了这个世界……
她可能还是不知道为什么要复兴……
她一直觉得国家本来就厉害,她也以为每个人都是这样的。
来到这里,才发现,现在的国人并不自信。
苏潇潇叹气,唉,现在说这个都是白说,拳头不够硬就是没底气。
苏潇潇抛开这个不谈,和他们说着一些关于龙的形容。
最后还现场给他们来了一个画龙点睛。
当然,最后龙还是在那里,没有飞走。
也或许,早就飞走了,飞到每一个人的心里……
一节课上完,有些沉闷的铃声响起。
苏潇潇有些意犹未尽的止住了嘴,让他们往画纸上写好名字,再让班长把上课时候给他们发的纸收了回来。
收拾好就准备转身离开。
刚走了几步,就被班长同学叫住了。
“老师,你不布置作业吗?”
苏潇潇看着他那眼巴巴的眼神有些茫然。
这……这么爱学习的吗?
高红娃也上前几步凑了过来,“对啊,苏老师,我们想跟你学画画,我们也想挣稿费,我们愿意多学一点的,您就多教我们画一些吧!”
苏潇潇恍然大悟。
班长被她这直白的话闹了个红脸,“也不一定是这么想,老师你一周才上一节课,多多少少留点作业嘛!”
苏潇潇面对他们这要求又不知道该从何说起。
按照一周一节课的进度,学个三年都不一定能学成什么,更别提稿费了。
她是准备教他们简笔画的,若真的一板一眼的开始教授绘画技巧,比如叫他们画几何体,比如货真价实上手画素描,不说对于小学生来说行不行。
就说这纸和专用的画笔都弄不到手,画着也太别扭了。
就算用粉笔画的素描画,可班里的粉笔又太少,学校也不一定乐意。
不过他们想学,还是可以教一些浅显的,如果有好苗子愿意往这里发展,她也是可以提供帮助的。
“那这样吧,大家也知道我画的是小人书嘛,小人书不仅有画,还有故事,大家这一周就想个小故事,或者是从生活中发现一个小故事,画成连环画的样子,交上来。”
“篇幅也不用太长,能讲个小故事就行,画画的质量也不用太高,能表达清楚就行。”
“到时候你们提前一天,找个家属区的同学给我就行,可以吗?”
苏潇潇问过来的这两个同学。
“好!到时候老师会教我们吗?”班长认真点头。
“会,如果时间来得及就都说一下,我也会找几个不错的,让同学们展示一下。”
苏潇潇想了想说道。
这也算是给他们增加趣味活动了,他们每天只有语文和算术两门课,一上上一天,确实可以给他们增加点活力。
“好!谢谢老师!”
“嗯,如果画的不好的话,把故事讲好也是好的,综合评分嘛!到时候会有奖励哦!我这次给你们准备了铅笔,你们记得跟同学们说好。”
“好!”两人对视一眼,齐刷刷的笑了起来。
“真乖!老师走了,下周见!”
苏潇潇见他们也没了什么事,摆摆手就走了。
“老师再见!”
“老师常来看我们!”
不少扒门缝扒窗户的同学冲着苏潇潇大喊,走了两步苏潇潇也是被同学们突如其来的热情吓了一跳。
小家伙们,还挺有活力……