三十一 蘑菇房里的决定
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“说溜旱冰的事呢。”我转过头来,为掩饰秘密而感觉脸颊有些发烧,“刚才和依依说,班里多搞些活动才有意思,山也爬过了,船也划了,这次可以去溜旱冰。”
正说着,门口又呼呼拉拉涌进来一群人,说笑打闹着。
小清扭头便问刚走进门口的李珊,“珊,想不想溜旱冰啊?”
“好啊,好啊,什么时候去?”李珊拍着手跳了起来。
“这不,杨柳提的建议,看看大家都想不想去。”
“好是好,可我不会啊。”聂颖在旁边说了一句。
“我看挺好的,正好去学一学。”“只要出去玩就高兴,管它干什么。”“北陵公园有个大溜冰场,去那儿吧。”大家七嘴八舌议论着。
“赵凯,民意如此,你去找于林商量商量吧。”小清对人堆儿里的赵凯说道。
“不去,要去你去,费劲巴拉地。”
“我去就我去。”
话音刚落,一鸣走进了教室,望着围成一堆儿的同学,大声呼吁,“走,大家一起去——”
“跟着起什么哄。”赵凯随口呛了一句。
“于林让找几个人去蘑菇房干活啊,那你们说什么呢?”
“这话儿接的。”
尾随一鸣进来的林健,笑得眼睛眯成了一道缝,露出满口的大白牙。
教室里的人全部被于林抓了壮丁。
蘑菇房的门一推开,一股难闻味道就从里面传了出来。靠着蘑菇房的北墙是一片用稻草、桔梗、土壤还有一些不知是什么物质混合成的材料做为培养基铺成的菌床,臭味就是从那些潮湿的混合物里发出来的。
虽然到这里干活,不是头一回了,但这股浓烈的气味,还是让李珊、佳音慌忙掩住口鼻,皱起了眉头,“太臭了,臭哄哄的。”
不过,很快大家就高兴起来。“快看,出蘑菇了!”有人惊喜地喊出声来。果然大家在菌床的泥土中发现了那一丛丛浅色的小蘑菇头儿,鲜亮亮的可爱极了。于林看着那些才露头的小蘑菇头儿,也笑了。
他领头干了起来。没有指挥,大家浇水的浇水,施肥的施肥,还有拿着小笤帚打扫卫生的,不一会儿,就见了成效。休息的时候,穿着蓝色大褂的于林终于放松下来,笑呵呵地给大家介绍蘑菇的品种,生长特性,还说了些种蘑菇的心得体会,态度和蔼可亲。
看着于林兴奋的样子,我陷入了思考。这样一位认真,又乐于钻研的教师,可直到后来也没有得到他的学生们的认可,原因是什么呢?或许是他把精力用错了地方,用错了方向,又或许是年轻缺少经验,没有掌握到与学生沟通的技巧?我是不是该对于林提个醒呢?告诉他种蘑菇虽好,却也需要抓住机会与学生搞好关系啊。还是顺其自然吧,我想到。每个人都需要成长,于林也一样。我又联想到自己,如果换作同样年轻的我,有把握得到这些学生的支持和信赖吗?想到依依,曾经的白杨又如何抓住过机会呢。
见于林此刻正好说话,班副可算是找到了合适的机会,用甜到发腻的语调对于林说道,“于老师啊,有个事儿向您请示,同学们建议班级组织一次集体活动。”
“什么活动?”于林面孔一板,狐疑地盯着眼前献媚的小清。
“组织大家去北陵公园溜旱冰。”
“不是刚从千山回来吗——你们班委商量过了?”
小清扭回头悄悄吐了吐舌头,见赵凯和周萌还有海波几个人都点头示意,便回身对于林说道,“商量过了,大家都同意,觉得集体活动有助于班级凝聚力。”
“那好吧,什么时间定了吗?”于林恢复了严肃的表情。
“还没定好。”
“组织集体活动倒是可以,不过出去活动,一定要组织好,班干部负责,安全第一。”
从蘑菇房回来,推普员唐燕蹲在讲台前用小黑板抄写易读错的字和词,几个闲极无聊的家伙围在边上捣乱。一个指着“暖”字说,“这是不是该读NAO,我们北方普通话——(暖和)NAOHUO。”“应该读NAN,(暖瓶)NANPING嘛,不是NAOPING。”“我用咱北方话朗诵一段啊——啊,假如生活忽悠了你,(别)BEI吱声,别堆碎,别憋屈,别尿尿唧唧噢——”
“去,去,去,找削噢,你们这是在推广普通话吗?哪儿凉快哪儿呆着去——”唐燕回头狠狠瞪了这帮家伙一眼。
“(得)DEI劲、(舒服)YUZUO——”
“走喽,打球去喽——”这群家伙一哄而散。
我正低头记笔记,忽然察觉到椅背儿被推了推,回过头去见到依依递了张纸条过来。我顺手接在手中,转回身趁没有旁人注意将它展开来看。只见上面用钢笔草草写着一行字,“放学后,去你那儿。”回头又去看依依,瞧她正望着我,便点了点头。
记过笔记,走出了教室。失忆的阴影还笼罩着我,我想好好在校园里走一走,再认真看看这个学习生活着的地方,希望把她深深地刻在脑海里。
八六三班教室大门敞开着,木制的长方讲台上,两名棋士盘膝相向正襟危坐。一群谋士,或站着或蹲着围成一圈儿,也都紧紧盯着地板上的方形棋盘苦思冥想。棋盘上两军对垒,黑白分明,缠斗在一起,难解难分。
八六一班的教室里传出手风琴的声音。
楼下,两支不同班级男生组成的足球队在足球场地上奋力厮杀。
我绕着大楼转了一圈儿,看到雪冰正靠在双杠前休息,便走了过去,挨着他站了。“雪冰,夏天去浑河游泳的时候,记得喊我一声儿。”
“说溜旱冰的事呢。”我转过头来,为掩饰秘密而感觉脸颊有些发烧,“刚才和依依说,班里多搞些活动才有意思,山也爬过了,船也划了,这次可以去溜旱冰。”
正说着,门口又呼呼拉拉涌进来一群人,说笑打闹着。
小清扭头便问刚走进门口的李珊,“珊,想不想溜旱冰啊?”
“好啊,好啊,什么时候去?”李珊拍着手跳了起来。
“这不,杨柳提的建议,看看大家都想不想去。”
“好是好,可我不会啊。”聂颖在旁边说了一句。
“我看挺好的,正好去学一学。”“只要出去玩就高兴,管它干什么。”“北陵公园有个大溜冰场,去那儿吧。”大家七嘴八舌议论着。
“赵凯,民意如此,你去找于林商量商量吧。”小清对人堆儿里的赵凯说道。
“不去,要去你去,费劲巴拉地。”
“我去就我去。”
话音刚落,一鸣走进了教室,望着围成一堆儿的同学,大声呼吁,“走,大家一起去——”
“跟着起什么哄。”赵凯随口呛了一句。
“于林让找几个人去蘑菇房干活啊,那你们说什么呢?”
“这话儿接的。”
尾随一鸣进来的林健,笑得眼睛眯成了一道缝,露出满口的大白牙。
教室里的人全部被于林抓了壮丁。
蘑菇房的门一推开,一股难闻味道就从里面传了出来。靠着蘑菇房的北墙是一片用稻草、桔梗、土壤还有一些不知是什么物质混合成的材料做为培养基铺成的菌床,臭味就是从那些潮湿的混合物里发出来的。
虽然到这里干活,不是头一回了,但这股浓烈的气味,还是让李珊、佳音慌忙掩住口鼻,皱起了眉头,“太臭了,臭哄哄的。”
不过,很快大家就高兴起来。“快看,出蘑菇了!”有人惊喜地喊出声来。果然大家在菌床的泥土中发现了那一丛丛浅色的小蘑菇头儿,鲜亮亮的可爱极了。于林看着那些才露头的小蘑菇头儿,也笑了。
他领头干了起来。没有指挥,大家浇水的浇水,施肥的施肥,还有拿着小笤帚打扫卫生的,不一会儿,就见了成效。休息的时候,穿着蓝色大褂的于林终于放松下来,笑呵呵地给大家介绍蘑菇的品种,生长特性,还说了些种蘑菇的心得体会,态度和蔼可亲。
看着于林兴奋的样子,我陷入了思考。这样一位认真,又乐于钻研的教师,可直到后来也没有得到他的学生们的认可,原因是什么呢?或许是他把精力用错了地方,用错了方向,又或许是年轻缺少经验,没有掌握到与学生沟通的技巧?我是不是该对于林提个醒呢?告诉他种蘑菇虽好,却也需要抓住机会与学生搞好关系啊。还是顺其自然吧,我想到。每个人都需要成长,于林也一样。我又联想到自己,如果换作同样年轻的我,有把握得到这些学生的支持和信赖吗?想到依依,曾经的白杨又如何抓住过机会呢。
见于林此刻正好说话,班副可算是找到了合适的机会,用甜到发腻的语调对于林说道,“于老师啊,有个事儿向您请示,同学们建议班级组织一次集体活动。”
“什么活动?”于林面孔一板,狐疑地盯着眼前献媚的小清。
“组织大家去北陵公园溜旱冰。”
“不是刚从千山回来吗——你们班委商量过了?”
小清扭回头悄悄吐了吐舌头,见赵凯和周萌还有海波几个人都点头示意,便回身对于林说道,“商量过了,大家都同意,觉得集体活动有助于班级凝聚力。”
“那好吧,什么时间定了吗?”于林恢复了严肃的表情。
“还没定好。”
“组织集体活动倒是可以,不过出去活动,一定要组织好,班干部负责,安全第一。”
从蘑菇房回来,推普员唐燕蹲在讲台前用小黑板抄写易读错的字和词,几个闲极无聊的家伙围在边上捣乱。一个指着“暖”字说,“这是不是该读NAO,我们北方普通话——(暖和)NAOHUO。”“应该读NAN,(暖瓶)NANPING嘛,不是NAOPING。”“我用咱北方话朗诵一段啊——啊,假如生活忽悠了你,(别)BEI吱声,别堆碎,别憋屈,别尿尿唧唧噢——”
“去,去,去,找削噢,你们这是在推广普通话吗?哪儿凉快哪儿呆着去——”唐燕回头狠狠瞪了这帮家伙一眼。
“(得)DEI劲、(舒服)YUZUO——”
“走喽,打球去喽——”这群家伙一哄而散。
我正低头记笔记,忽然察觉到椅背儿被推了推,回过头去见到依依递了张纸条过来。我顺手接在手中,转回身趁没有旁人注意将它展开来看。只见上面用钢笔草草写着一行字,“放学后,去你那儿。”回头又去看依依,瞧她正望着我,便点了点头。
记过笔记,走出了教室。失忆的阴影还笼罩着我,我想好好在校园里走一走,再认真看看这个学习生活着的地方,希望把她深深地刻在脑海里。
八六三班教室大门敞开着,木制的长方讲台上,两名棋士盘膝相向正襟危坐。一群谋士,或站着或蹲着围成一圈儿,也都紧紧盯着地板上的方形棋盘苦思冥想。棋盘上两军对垒,黑白分明,缠斗在一起,难解难分。
八六一班的教室里传出手风琴的声音。
楼下,两支不同班级男生组成的足球队在足球场地上奋力厮杀。
我绕着大楼转了一圈儿,看到雪冰正靠在双杠前休息,便走了过去,挨着他站了。“雪冰,夏天去浑河游泳的时候,记得喊我一声儿。”