086 流浪星球 孤星氯族
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所有学生都在高呼,可比尔·米奇洛夫冰冷声音传来,“都鬼叫啥呢?吸氧特训搞不了,上知识课!”
听完,所有同学全都焉了吧唧,哀叹声四起。
按照往常惯例,比尔·米奇洛夫肯定要安排虔诚的思想洗礼课程。而现在,主的一切洗脑课程全被取消。
那就直接上知识课,比尔·米奇洛夫,带着这帮野孩子,没见过世面的野孩子,来到一个巨大的房间内。
整个房间,上上下下,左左右右,全是光幕。是个球形,同学们站在圆球内部的中心平台上。中心平台是透明色。
随着周围光幕的情景不断变化,牢梓内心狂跳,双眼大睁,脑子不够用,眼睛不够用,耳朵不够用。
只有嘴巴空闲,不断发出一句精湛的充满浓缩的感叹语:“屮艸芔茻!”
“屮艸芔茻,俺文化有限!别吓我,别骗我!”旁边的万小猪,也一样感慨万千。
其他同学全都发出震惊体感叹语:“屮艸芔茻!”一句感情极其丰富的充满孤星特色的感叹语,或国骂,或星骂。
随着同学们的惊叫声,周围光幕一会儿变成浩瀚的星空。牢梓感觉自己变成一个星际流浪者,在星辰大海中随波逐流,跟随无穷无尽的星辰潮流,四处飘荡。
周围光幕一会儿俯视地面,视角慢慢拉近,视角内的物体无限放大,慢慢深入各种微观世界。
周围光幕最后定格于一颗极其翠绿的暗淡孤星。随着视角拉近,孤星越来越大,铺满所有光幕。
“这就是孤星,是我们生存的地方!”比尔·米奇洛夫,指着这颗越来越大的星球,缓缓说道,“这是一颗流浪星球,不被任何恒星系统捕捉的行星级别的流浪星体。”
牢梓皱着眉头,沉思良久:百万年前的21世纪地球人类,才刚发现宇宙中存在这样的流浪行星。
牢梓百思不得其解:可这样的星球,不应该存在高级智慧体啊!更不应该存在地球人类外形的高级智慧体!
这不符合逻辑,这不科学啊!
其他同学更是一头雾水:
啊?啊哈?科学是啥?逻辑是什么意思?
啊?啊哈?星球是啥意思?恒星系统,行星级别,流浪星球,这些又都是啥意思?
看着满脸问号的同学们,比尔·米奇洛夫也笑了,“哈哈哈,看你们这样子,和当年的我一模一样!
这就是跳出孤星的视角,是飞越深空的必备星空知识。
这些概念,这些知识,都是天外氧族创造的。是我们孤星人,孤星角人无法企及的知识高度!”
风铭不解地问道:“比尔老师,这些知识授权等级是多少?”
比尔听得一愣,“啊?知识授权等级?”
“这些知识,都是天外氧族免费提供的。如果硬要安上孤星的知识等级,我觉得是超越孤星上所有的知识等级。就叫X级吧,意思就是:无限可能之级别。”
同学们无限感慨:天外氧族竟然这么好,最珍贵的知识竟然免费。
比尔·米奇洛夫,继续缓缓讲解道:“这都是主的恩赐,是主的荣光!是主的...”
“行了,打住!别没完没了地啰嗦这个。”
比尔·米奇洛夫,还没说完。一道突兀的声音切入进来。
是懒洋洋的宓冠,仰躺在一个角落里,厌烦地打断比尔·米奇洛夫的言语。
“天外氧族,在下略知一二,听闻他们内部极其复杂。天外氧族的知识不是某一家的,也不是某一主的,而是属于整个天外氧族的。”
“别夹带私货!第一次警告,下次再犯,我再拆你一次!”
宓冠懒洋洋的温柔声音,却极具震感力。
比尔·米奇洛夫浑身一震,赶紧回道:“是,是,宓冠大人教训的对,小的记住了。”
。。。
周围光幕,场景继续变换着,孤星越来越大,占据所有光幕。
“同学们,欣赏一下我们的孤星。整个星球,两块一大一小的大陆。大的叫:风雷大陆。小的叫:曲艺大陆。我们孤星角,就在曲艺大陆上。”
光幕继续放大,直到整个光幕被曲艺大陆充满。
“看,同学们,孤星角就在曲艺大陆的这个边角上。”
同学们震惊得纷纷感慨道:“啊?这么小啊!就占这么一点点?”
以前一直觉得:孤星角非常非常大啊!现在看上去,怎么还没鼻屎大!
“同学们,和广茫的大陆相比,孤星角是非常非常小的。但其实也非常大,我们继续放大。”
随着光幕继续放大,孤星角地形越来越大。一角五县,非常清晰地显示在光幕上。
同学们开始无比兴奋地互相介绍着,“看,那是我家,古角市!”
万小猪,万三豪等兴奋大叫着:“看,那是我家,南尘县!”
蔡庸,蔡拿铁,也大声呼喊:“看,那是我们家,南葑县。”
“看,沙家县!”
“看,莆天县!”
“看,釜山口县!”
孤星角,是曲艺大陆上的一个尖尖角。一市五县,坐落在这个尖角的半中腰。
尖角的北面,就是无比广茫的曲艺大陆。紧挨着孤星角的是两个巨大的城市。
牢梓吃惊地问道:“比尔老师,这是哪儿?好大的两个城市?”
比尔·米奇洛夫,详细解释着:“这两个大城市,一左一右地分布在孤星角的西北,和东北。正是北面紧挨着孤星角的天霸市,和天倾市。”
“同学们,继续往北看下,这有一个更大的城市,叫做天南市。”
“哇哦!真的好大啊!”
“天南市,是天佑省的省会城市,是天佑省最大的城市。”
“哇塞,好想去看看啊!”
在同学们一片感叹声中,比尔·米奇洛夫继续引导着,“同学们,看看这里,孤星角的南边,连绵不绝的高大山脉群。”
尖角南边,非常高大的原始山脉群,一山叠着一山,没有间断,越往南越细,越细越长。整个大小,比天佑省都大。
更是神秘无比,无人敢前去探险。
被人称为:南芜原始山脉。意思是:南方无尽荒芜的原始山脉。
光幕继续往南移,随即颜色一变,变成翠绿翠绿的海洋。整个球型光幕,全变成翠绿海洋色。
孤星角没见过大海的野孩子们,感觉自己沉浸在无比深邃的大海海底。
从没体验过这种感受,难以言明的新奇感,探索欲,充满学生整个心灵。感官无比刺激,心情极致兴奋。
“这就是,孤星唯一的海洋:云水洋。也是所有孤星生灵的生命源泉。”
比尔·米奇洛夫,继续缓缓地字正腔圆地解释着,“根据天外氧族的分析判断,这些海水是一种氯化物。而氯气,是孤星人,孤星生灵,孤星生命必须呼吸的气体。”
关于氯,天外氧族是这样定义的,本义是一种气体元素,符号Cl(chlorine)。
氯气:黄绿色,有毒,有腐蚀性,有强烈的刺激性气味,容易液化。常用来漂泊、杀菌或制造漂白粉、染料、颜料、农药、塑料等。
“当然,这些描述,与我们孤星不一致。”比尔·米奇洛夫款款说道,“在孤星,氯气无毒,无害,纯天然,是极为香甜的空气。”
“而氧气,才是浅红色有毒,有腐蚀性,有强烈刺激性气味的剧毒之物。”
“天外氧族人,把我们孤星人称为:氯族人。”
牢梓睁大双眼,无比震撼。这完全颠覆牢梓的感官,以前魔女老师,都没说过这些。
拥有21世纪地球大叔灵魂的牢梓,现在脑子有点点混乱,到底哪个是致命毒气?氧气还是氯气?
谁才是生命之源?水是氧化物,还是氯化物?
牢梓完全想不透,拼命呼吸几次,感觉还是很香甜。
咦,我怎么感觉两个都很香甜呢?
此时,牛二,哈子乔也是这样的感觉:呼吸氧气时,致命感消失,变成香甜感。
。。。
第一堂知识课,结束。
牢梓还回味无穷,不舍得离开。牢梓没想到,自己竟会有喜欢上课的一天。
憨憨的牛二,二哈的哈子乔,还有其他同学们,都是第一次感觉上课这么好玩。
原来上课还可以这样:不死记硬背,不埋头苦读,不昏昏欲睡。
同学们互相议论着:天外氧族,孤星氯族,会不会还有其他的什么族呢?
天外氧族人吸氧而活,吸氯必死。孤星氯族人吸氯而活,吸氧必死。
而改造后的半机械氯族人,可以两个都呼吸,都不会死,都能提供能量。
天外生灵,当真奇怪。
会不会还有什么别的稀奇古怪的生灵呢?有的话,又会是什么样的呢?
所有同学都无比好奇,尤其是哈子乔更是充满各种想象。
转瞬间,课堂间休息的一刻钟过去,同学们依然热情不减。下一堂课开始:自然科学总论。
比尔·米奇洛夫,带着学生们,来到一个巨大的空旷教室。
教室内一排排一列列崭新的五颜六色探星服。不过,这些探星服,都是透明的软皮胶囊。
每个学生,选一套自己喜欢的软皮探星服。比尔·米奇洛夫也选了一套穿上。
劳梓选中一套蓝色探星服。穿上之后,整个探星服完全贴合在身上,仿佛自己的皮肤一样,没有任何累赘感。
牢梓仿佛变成蓝精灵,可以进行各种想象的动作,不仅仅轻松跳跃高山,还可以展翅飞翔,还可以穿越深空。
呃,这一切,都是虚拟的。这是一套沉浸式虚拟探星服,全面接收人体的所有感官来进行模拟活动,包括但不限于亮度,温度,湿度,压力等等。
所有学生都在高呼,可比尔·米奇洛夫冰冷声音传来,“都鬼叫啥呢?吸氧特训搞不了,上知识课!”
听完,所有同学全都焉了吧唧,哀叹声四起。
按照往常惯例,比尔·米奇洛夫肯定要安排虔诚的思想洗礼课程。而现在,主的一切洗脑课程全被取消。
那就直接上知识课,比尔·米奇洛夫,带着这帮野孩子,没见过世面的野孩子,来到一个巨大的房间内。
整个房间,上上下下,左左右右,全是光幕。是个球形,同学们站在圆球内部的中心平台上。中心平台是透明色。
随着周围光幕的情景不断变化,牢梓内心狂跳,双眼大睁,脑子不够用,眼睛不够用,耳朵不够用。
只有嘴巴空闲,不断发出一句精湛的充满浓缩的感叹语:“屮艸芔茻!”
“屮艸芔茻,俺文化有限!别吓我,别骗我!”旁边的万小猪,也一样感慨万千。
其他同学全都发出震惊体感叹语:“屮艸芔茻!”一句感情极其丰富的充满孤星特色的感叹语,或国骂,或星骂。
随着同学们的惊叫声,周围光幕一会儿变成浩瀚的星空。牢梓感觉自己变成一个星际流浪者,在星辰大海中随波逐流,跟随无穷无尽的星辰潮流,四处飘荡。
周围光幕一会儿俯视地面,视角慢慢拉近,视角内的物体无限放大,慢慢深入各种微观世界。
周围光幕最后定格于一颗极其翠绿的暗淡孤星。随着视角拉近,孤星越来越大,铺满所有光幕。
“这就是孤星,是我们生存的地方!”比尔·米奇洛夫,指着这颗越来越大的星球,缓缓说道,“这是一颗流浪星球,不被任何恒星系统捕捉的行星级别的流浪星体。”
牢梓皱着眉头,沉思良久:百万年前的21世纪地球人类,才刚发现宇宙中存在这样的流浪行星。
牢梓百思不得其解:可这样的星球,不应该存在高级智慧体啊!更不应该存在地球人类外形的高级智慧体!
这不符合逻辑,这不科学啊!
其他同学更是一头雾水:
啊?啊哈?科学是啥?逻辑是什么意思?
啊?啊哈?星球是啥意思?恒星系统,行星级别,流浪星球,这些又都是啥意思?
看着满脸问号的同学们,比尔·米奇洛夫也笑了,“哈哈哈,看你们这样子,和当年的我一模一样!
这就是跳出孤星的视角,是飞越深空的必备星空知识。
这些概念,这些知识,都是天外氧族创造的。是我们孤星人,孤星角人无法企及的知识高度!”
风铭不解地问道:“比尔老师,这些知识授权等级是多少?”
比尔听得一愣,“啊?知识授权等级?”
“这些知识,都是天外氧族免费提供的。如果硬要安上孤星的知识等级,我觉得是超越孤星上所有的知识等级。就叫X级吧,意思就是:无限可能之级别。”
同学们无限感慨:天外氧族竟然这么好,最珍贵的知识竟然免费。
比尔·米奇洛夫,继续缓缓讲解道:“这都是主的恩赐,是主的荣光!是主的...”
“行了,打住!别没完没了地啰嗦这个。”
比尔·米奇洛夫,还没说完。一道突兀的声音切入进来。
是懒洋洋的宓冠,仰躺在一个角落里,厌烦地打断比尔·米奇洛夫的言语。
“天外氧族,在下略知一二,听闻他们内部极其复杂。天外氧族的知识不是某一家的,也不是某一主的,而是属于整个天外氧族的。”
“别夹带私货!第一次警告,下次再犯,我再拆你一次!”
宓冠懒洋洋的温柔声音,却极具震感力。
比尔·米奇洛夫浑身一震,赶紧回道:“是,是,宓冠大人教训的对,小的记住了。”
。。。
周围光幕,场景继续变换着,孤星越来越大,占据所有光幕。
“同学们,欣赏一下我们的孤星。整个星球,两块一大一小的大陆。大的叫:风雷大陆。小的叫:曲艺大陆。我们孤星角,就在曲艺大陆上。”
光幕继续放大,直到整个光幕被曲艺大陆充满。
“看,同学们,孤星角就在曲艺大陆的这个边角上。”
同学们震惊得纷纷感慨道:“啊?这么小啊!就占这么一点点?”
以前一直觉得:孤星角非常非常大啊!现在看上去,怎么还没鼻屎大!
“同学们,和广茫的大陆相比,孤星角是非常非常小的。但其实也非常大,我们继续放大。”
随着光幕继续放大,孤星角地形越来越大。一角五县,非常清晰地显示在光幕上。
同学们开始无比兴奋地互相介绍着,“看,那是我家,古角市!”
万小猪,万三豪等兴奋大叫着:“看,那是我家,南尘县!”
蔡庸,蔡拿铁,也大声呼喊:“看,那是我们家,南葑县。”
“看,沙家县!”
“看,莆天县!”
“看,釜山口县!”
孤星角,是曲艺大陆上的一个尖尖角。一市五县,坐落在这个尖角的半中腰。
尖角的北面,就是无比广茫的曲艺大陆。紧挨着孤星角的是两个巨大的城市。
牢梓吃惊地问道:“比尔老师,这是哪儿?好大的两个城市?”
比尔·米奇洛夫,详细解释着:“这两个大城市,一左一右地分布在孤星角的西北,和东北。正是北面紧挨着孤星角的天霸市,和天倾市。”
“同学们,继续往北看下,这有一个更大的城市,叫做天南市。”
“哇哦!真的好大啊!”
“天南市,是天佑省的省会城市,是天佑省最大的城市。”
“哇塞,好想去看看啊!”
在同学们一片感叹声中,比尔·米奇洛夫继续引导着,“同学们,看看这里,孤星角的南边,连绵不绝的高大山脉群。”
尖角南边,非常高大的原始山脉群,一山叠着一山,没有间断,越往南越细,越细越长。整个大小,比天佑省都大。
更是神秘无比,无人敢前去探险。
被人称为:南芜原始山脉。意思是:南方无尽荒芜的原始山脉。
光幕继续往南移,随即颜色一变,变成翠绿翠绿的海洋。整个球型光幕,全变成翠绿海洋色。
孤星角没见过大海的野孩子们,感觉自己沉浸在无比深邃的大海海底。
从没体验过这种感受,难以言明的新奇感,探索欲,充满学生整个心灵。感官无比刺激,心情极致兴奋。
“这就是,孤星唯一的海洋:云水洋。也是所有孤星生灵的生命源泉。”
比尔·米奇洛夫,继续缓缓地字正腔圆地解释着,“根据天外氧族的分析判断,这些海水是一种氯化物。而氯气,是孤星人,孤星生灵,孤星生命必须呼吸的气体。”
关于氯,天外氧族是这样定义的,本义是一种气体元素,符号Cl(chlorine)。
氯气:黄绿色,有毒,有腐蚀性,有强烈的刺激性气味,容易液化。常用来漂泊、杀菌或制造漂白粉、染料、颜料、农药、塑料等。
“当然,这些描述,与我们孤星不一致。”比尔·米奇洛夫款款说道,“在孤星,氯气无毒,无害,纯天然,是极为香甜的空气。”
“而氧气,才是浅红色有毒,有腐蚀性,有强烈刺激性气味的剧毒之物。”
“天外氧族人,把我们孤星人称为:氯族人。”
牢梓睁大双眼,无比震撼。这完全颠覆牢梓的感官,以前魔女老师,都没说过这些。
拥有21世纪地球大叔灵魂的牢梓,现在脑子有点点混乱,到底哪个是致命毒气?氧气还是氯气?
谁才是生命之源?水是氧化物,还是氯化物?
牢梓完全想不透,拼命呼吸几次,感觉还是很香甜。
咦,我怎么感觉两个都很香甜呢?
此时,牛二,哈子乔也是这样的感觉:呼吸氧气时,致命感消失,变成香甜感。
。。。
第一堂知识课,结束。
牢梓还回味无穷,不舍得离开。牢梓没想到,自己竟会有喜欢上课的一天。
憨憨的牛二,二哈的哈子乔,还有其他同学们,都是第一次感觉上课这么好玩。
原来上课还可以这样:不死记硬背,不埋头苦读,不昏昏欲睡。
同学们互相议论着:天外氧族,孤星氯族,会不会还有其他的什么族呢?
天外氧族人吸氧而活,吸氯必死。孤星氯族人吸氯而活,吸氧必死。
而改造后的半机械氯族人,可以两个都呼吸,都不会死,都能提供能量。
天外生灵,当真奇怪。
会不会还有什么别的稀奇古怪的生灵呢?有的话,又会是什么样的呢?
所有同学都无比好奇,尤其是哈子乔更是充满各种想象。
转瞬间,课堂间休息的一刻钟过去,同学们依然热情不减。下一堂课开始:自然科学总论。
比尔·米奇洛夫,带着学生们,来到一个巨大的空旷教室。
教室内一排排一列列崭新的五颜六色探星服。不过,这些探星服,都是透明的软皮胶囊。
每个学生,选一套自己喜欢的软皮探星服。比尔·米奇洛夫也选了一套穿上。
劳梓选中一套蓝色探星服。穿上之后,整个探星服完全贴合在身上,仿佛自己的皮肤一样,没有任何累赘感。
牢梓仿佛变成蓝精灵,可以进行各种想象的动作,不仅仅轻松跳跃高山,还可以展翅飞翔,还可以穿越深空。
呃,这一切,都是虚拟的。这是一套沉浸式虚拟探星服,全面接收人体的所有感官来进行模拟活动,包括但不限于亮度,温度,湿度,压力等等。