五十九私人助教
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théo抱着loki,牵着付菡的手,回了公寓。
她依依不舍地脱下羽绒服,还给他。
“你要是不嫌弃,就先留着吧。”他说,“等你买好了衣服再还给我。”
出乎意料,没想到他会这么说。
她愉快地接受了,美滋滋地把衣服挂进自己的衣橱。
转身走到厨房,准备煎羊排。
théo和loki在一旁嗷嗷待哺。她特意为loki留下一块羊肉水煮,为它换换口味。
他抱着loki坐在椅子上,帮它脱衣服,突然开口:“你快期中考试了吧?”
提到这个,付菡就从甜蜜中落回现实。
“是。”她的语气里透着无限沮丧。
“怎么了?学习压力很大吗?”
“很大!”付菡苦着脸,“好几个课都要写读书心得,还有准备考试。”
“我可以帮点什么吗?”他笑着说,“乐意帮忙。”
她正要接话,手机突然响起,“hetreatsdyineveryway,hesndwarmsmethroughuptheday,shoulditellhimiloveyouwishiknewwhattosay……”
她手上油油的,只好转头对他说:“帮我拿一下手机,在包里。”
他从她包里翻到手机时,铃声已经停了——对方挂断了。
他还是把手机拿了出来看了一眼,手机屏幕上的光亮还在,他一眼就看到了付菡的手机桌面图片,不由得一愣——那图片上的人,很像自己。
她洗完手,回头一看,见他仔细地盯着手机桌面图片。
啊,糟糕!
她还没有做好表白的准备,顿时,好像是被发现做了坏事的小孩子一样,紧张又失措。
她正紧张着,手机铃声又响了,帮他们打破了尴尬。
“hetreatsdyineveryway……”铃声悠扬,手机上显示的是毛欣静的来电头像。
他把手机递给付菡,眼角瞄到了一眼头像。
付菡一把接过电话。
“喂?”声音有点紧张。
毛欣静:“亲爱的,你怎么了?”
“没什么,你找我有事吗?”她尽量让自己的语气听起来很平静。
毛欣静开门见山地说:“我和你商量件事情。”
“怎么了?”
“现在有个机会,可以把我的作品展出。因为我朋友临时不能出展,而且她和我关系特别好,她特意和主办方沟通了好久,我才有这个机会代替她。”
付菡:“那太好了!”
毛欣静:“但是,时间实在太赶了,下周五就要出展。我手上没有准备作品,只能拿老作来撑场面。我对帮théo画的那张作品很满意,可以拿它出展吗?你可以问问他吗?”
付菡知道,虽然毛欣静一直都在画画,但是她爸妈当心她以后养不活自己,所以要求毛欣静本科时选了经济学,才同意她能一边坚持作画。她来法国,修读的也是经济方面的学科。因此,她虽然坚持作画,但是并没有进入巴黎画圈,只认识了几个朋友,一直徘徊在圈子外面,参展的机会基本没有。付菡明白这次机会对毛欣静来说是多么可遇不可求。
“你能帮我问问吗?我能不能用他的肖像权。”毛欣静问了一遍。
付菡很不好意思,情况怎么突然就发展到要逼着自己告白了吗?
“可以吗?”
“我会帮你问的。”她还是答应了。她知道自己一定会帮毛欣静,但是突然觉得实在好紧张!
“谢谢亲爱的,你就说我那晚见了他,觉得他长得不错,想要张照片来做模特。争取他的同意之后,把他的照片发给我,我才画出来,然后拿去参展,这样说就可以了。他就不会知道你之前就把照片发给我让我画他的画像了。”
毛欣静挂断了电话。
呵呵!毛欣静不知道,théo已经看到她的作品了。付菡根本就没了借口。
théo见她脸色不太对劲,关切地问:“怎么了?”
“那个,那个,”她吞吞吐吐地回,“你看到我手机桌面背景了吗?”
没想到她会直接说这个,他愣愣地点了点头:“看到了。”
“那个画的,”她继续支支吾吾,“画的是你。”
果然!
他没有接话,等着她继续说。
“我朋友是个画家,这是她帮我画的。她现在想拿去参展,想得到你的同意。可以吗?”
“哦。”
她不好意思抬头看他,他这个“哦”是同意还是不同意呢?
一阵沉默,她不知道说点什么好。
倒是他先开了口:“为什么画我?”
“因、因为,”付菡咬了咬下唇,像是个上课传纸条被老师捉包的小学生。
“因为什么?”他可没有轻易放过她的意思。
她下定了决心,该来的总是要来的,说就说。
“那天,你救了我,我总是想起那个画面……”
他:“所以,你对你的朋友说了,是吗?”
她点点头。
他:“你喝醉的那晚,她见了我之后,就帮你把那天的场面画了一下。”
付菡张了张嘴,挤出一句话:“对对对,差不多就是这样的。”
他又“哦”了一声。
“可以吗?”付菡轻声说,“可以把这张图送去参展吗?”
他向她伸出手。
“给我看看。”
付菡乖乖地把手机上交。
théo拿着手机端详了一下。
“画得果然很好,想去参展就拿去吧。”他把手机还给付菡,转了个换题说,“你用微信,现在法国也有好多人用微信。”
“啊?呵呵……是啊,那你呢?你用吗?”
“用。”
她眼睛一亮:“加我吧。”
晚饭后,théo洗碗刷锅兼清理灶台。
说不清从什么时候开始,他们已经形成了默契,她负责做菜,他打下手;他负责洗碗,她打下手。
她一个一个地接过théo洗好的碗,用擦碗布擦干摆好。
彼此没有言语,没有尴尬。
忙完之后,他又问了一次:“期中考试的准备,需要帮忙吗?”
在付菡忙于准备报告和考试的这段期间,théo轻松很多。十月份就考完的人就是这么任性,他的期末考试要等到一月末。于是,他现在没有考试压力,比付菡轻松不少。
对于他的提议,她求之不得,连连点头。
-----------------------------------------
电脑前,théo坐在付菡的身边帮她修改下下周一要用的读书报告,付菡写了十二页。他专注地盯着电脑屏幕,房间里只有他偶尔说出的一两句话,以及付菡敲击键盘的声音。
“这句说法不太好。”
“这里改一改。”
“这个名字不是这样写的。”
théo每次要指出哪里错了的时候,就会靠向屏幕,也就会靠付菡更近,付菡想专心都难。好囧,她也看出自己打错了,想改,但是又点错了按键。有他在身边,真是心慌意乱得想修改个简单的错误,都有点力不从心。
théo拿过放在手边的一张纸,写下:orphée(奥菲)。他的字是花体,但并不潦草。
看他写字的样子,虽然只有短短一两秒,但是付菡看得入神。他一气呵成,字母相连,颇有泼墨成书的气势,太帅了。
看着那个名字,她想起了这个主人公的故事,脱口而出:“orphée的故事,很悲剧。”
théo笑了笑,突然说:“如果在那一刻,orphée克制住了回头看一眼的念想,结局就不会是悲剧。或许,这就是这个故事流传下来的原因。”
“为什么?”
“给后人一个警示。”
付菡简直崇拜théo,他虽然是工程师,但他所涉猎的知识面非常广,对历史和文学都颇有见地,尤其是对系统庞杂的希腊神话,他也了如指掌。
和他聊天,甚至会觉得他是文学专业的高材生。
改完后的读书心得,语言优美,用词恰当,读起来也更加顺口。加上了一些注释和详细说明,改成了十五页。
théo通读了一遍后,很有成就感。
“接下去几天,就靠你自己把它背熟了。”他温柔地说,“在讲台上做报告,一般是二十到三十分钟,虽然可以带着稿子,但是还是要尽量脱稿,表现更加从容,会加分。”
她像个积极上进的学生,对悉心教导的老师点点头。
théo继续说:“现在,我帮你把这篇读书心得的重点归纳一下,做一个大纲放在第一页。如果你在台上突然忘记了接下去说什么,看一眼大纲结构会比较快。”
他真是太细心了,她的心快要融化了。
“你是外国人,你说慢一点没有关系,慢一点讲得清楚些就行。老师会愿意给你多几分钟的时间。做读书报告是研究生学习交流的方式,听得懂很重要。而且,我猜,老师会对你的读书报告有兴趣,他也想看看外国人是怎么思考文学的。所以,你要有自信。”
他的这番话,扫走了付菡连日来积压在心中的不安。她一直在担心,自己的法语还有点口音,会不会因为发音不好让同学听得烦躁?会不会因为说得太慢让老师没有了耐心?
听完他的话,她安心了不少。正如他所说,她只要做好自己就行了,真诚地表达出自己的看法,用心地与别人交流,这就够了。不用太挑剔自己。
他认真地帮她整理大纲的神情,全神贯注的模样魅力十足。她都要看醉了。
théo抱着loki,牵着付菡的手,回了公寓。
她依依不舍地脱下羽绒服,还给他。
“你要是不嫌弃,就先留着吧。”他说,“等你买好了衣服再还给我。”
出乎意料,没想到他会这么说。
她愉快地接受了,美滋滋地把衣服挂进自己的衣橱。
转身走到厨房,准备煎羊排。
théo和loki在一旁嗷嗷待哺。她特意为loki留下一块羊肉水煮,为它换换口味。
他抱着loki坐在椅子上,帮它脱衣服,突然开口:“你快期中考试了吧?”
提到这个,付菡就从甜蜜中落回现实。
“是。”她的语气里透着无限沮丧。
“怎么了?学习压力很大吗?”
“很大!”付菡苦着脸,“好几个课都要写读书心得,还有准备考试。”
“我可以帮点什么吗?”他笑着说,“乐意帮忙。”
她正要接话,手机突然响起,“hetreatsdyineveryway,hesndwarmsmethroughuptheday,shoulditellhimiloveyouwishiknewwhattosay……”
她手上油油的,只好转头对他说:“帮我拿一下手机,在包里。”
他从她包里翻到手机时,铃声已经停了——对方挂断了。
他还是把手机拿了出来看了一眼,手机屏幕上的光亮还在,他一眼就看到了付菡的手机桌面图片,不由得一愣——那图片上的人,很像自己。
她洗完手,回头一看,见他仔细地盯着手机桌面图片。
啊,糟糕!
她还没有做好表白的准备,顿时,好像是被发现做了坏事的小孩子一样,紧张又失措。
她正紧张着,手机铃声又响了,帮他们打破了尴尬。
“hetreatsdyineveryway……”铃声悠扬,手机上显示的是毛欣静的来电头像。
他把手机递给付菡,眼角瞄到了一眼头像。
付菡一把接过电话。
“喂?”声音有点紧张。
毛欣静:“亲爱的,你怎么了?”
“没什么,你找我有事吗?”她尽量让自己的语气听起来很平静。
毛欣静开门见山地说:“我和你商量件事情。”
“怎么了?”
“现在有个机会,可以把我的作品展出。因为我朋友临时不能出展,而且她和我关系特别好,她特意和主办方沟通了好久,我才有这个机会代替她。”
付菡:“那太好了!”
毛欣静:“但是,时间实在太赶了,下周五就要出展。我手上没有准备作品,只能拿老作来撑场面。我对帮théo画的那张作品很满意,可以拿它出展吗?你可以问问他吗?”
付菡知道,虽然毛欣静一直都在画画,但是她爸妈当心她以后养不活自己,所以要求毛欣静本科时选了经济学,才同意她能一边坚持作画。她来法国,修读的也是经济方面的学科。因此,她虽然坚持作画,但是并没有进入巴黎画圈,只认识了几个朋友,一直徘徊在圈子外面,参展的机会基本没有。付菡明白这次机会对毛欣静来说是多么可遇不可求。
“你能帮我问问吗?我能不能用他的肖像权。”毛欣静问了一遍。
付菡很不好意思,情况怎么突然就发展到要逼着自己告白了吗?
“可以吗?”
“我会帮你问的。”她还是答应了。她知道自己一定会帮毛欣静,但是突然觉得实在好紧张!
“谢谢亲爱的,你就说我那晚见了他,觉得他长得不错,想要张照片来做模特。争取他的同意之后,把他的照片发给我,我才画出来,然后拿去参展,这样说就可以了。他就不会知道你之前就把照片发给我让我画他的画像了。”
毛欣静挂断了电话。
呵呵!毛欣静不知道,théo已经看到她的作品了。付菡根本就没了借口。
théo见她脸色不太对劲,关切地问:“怎么了?”
“那个,那个,”她吞吞吐吐地回,“你看到我手机桌面背景了吗?”
没想到她会直接说这个,他愣愣地点了点头:“看到了。”
“那个画的,”她继续支支吾吾,“画的是你。”
果然!
他没有接话,等着她继续说。
“我朋友是个画家,这是她帮我画的。她现在想拿去参展,想得到你的同意。可以吗?”
“哦。”
她不好意思抬头看他,他这个“哦”是同意还是不同意呢?
一阵沉默,她不知道说点什么好。
倒是他先开了口:“为什么画我?”
“因、因为,”付菡咬了咬下唇,像是个上课传纸条被老师捉包的小学生。
“因为什么?”他可没有轻易放过她的意思。
她下定了决心,该来的总是要来的,说就说。
“那天,你救了我,我总是想起那个画面……”
他:“所以,你对你的朋友说了,是吗?”
她点点头。
他:“你喝醉的那晚,她见了我之后,就帮你把那天的场面画了一下。”
付菡张了张嘴,挤出一句话:“对对对,差不多就是这样的。”
他又“哦”了一声。
“可以吗?”付菡轻声说,“可以把这张图送去参展吗?”
他向她伸出手。
“给我看看。”
付菡乖乖地把手机上交。
théo拿着手机端详了一下。
“画得果然很好,想去参展就拿去吧。”他把手机还给付菡,转了个换题说,“你用微信,现在法国也有好多人用微信。”
“啊?呵呵……是啊,那你呢?你用吗?”
“用。”
她眼睛一亮:“加我吧。”
晚饭后,théo洗碗刷锅兼清理灶台。
说不清从什么时候开始,他们已经形成了默契,她负责做菜,他打下手;他负责洗碗,她打下手。
她一个一个地接过théo洗好的碗,用擦碗布擦干摆好。
彼此没有言语,没有尴尬。
忙完之后,他又问了一次:“期中考试的准备,需要帮忙吗?”
在付菡忙于准备报告和考试的这段期间,théo轻松很多。十月份就考完的人就是这么任性,他的期末考试要等到一月末。于是,他现在没有考试压力,比付菡轻松不少。
对于他的提议,她求之不得,连连点头。
-----------------------------------------
电脑前,théo坐在付菡的身边帮她修改下下周一要用的读书报告,付菡写了十二页。他专注地盯着电脑屏幕,房间里只有他偶尔说出的一两句话,以及付菡敲击键盘的声音。
“这句说法不太好。”
“这里改一改。”
“这个名字不是这样写的。”
théo每次要指出哪里错了的时候,就会靠向屏幕,也就会靠付菡更近,付菡想专心都难。好囧,她也看出自己打错了,想改,但是又点错了按键。有他在身边,真是心慌意乱得想修改个简单的错误,都有点力不从心。
théo拿过放在手边的一张纸,写下:orphée(奥菲)。他的字是花体,但并不潦草。
看他写字的样子,虽然只有短短一两秒,但是付菡看得入神。他一气呵成,字母相连,颇有泼墨成书的气势,太帅了。
看着那个名字,她想起了这个主人公的故事,脱口而出:“orphée的故事,很悲剧。”
théo笑了笑,突然说:“如果在那一刻,orphée克制住了回头看一眼的念想,结局就不会是悲剧。或许,这就是这个故事流传下来的原因。”
“为什么?”
“给后人一个警示。”
付菡简直崇拜théo,他虽然是工程师,但他所涉猎的知识面非常广,对历史和文学都颇有见地,尤其是对系统庞杂的希腊神话,他也了如指掌。
和他聊天,甚至会觉得他是文学专业的高材生。
改完后的读书心得,语言优美,用词恰当,读起来也更加顺口。加上了一些注释和详细说明,改成了十五页。
théo通读了一遍后,很有成就感。
“接下去几天,就靠你自己把它背熟了。”他温柔地说,“在讲台上做报告,一般是二十到三十分钟,虽然可以带着稿子,但是还是要尽量脱稿,表现更加从容,会加分。”
她像个积极上进的学生,对悉心教导的老师点点头。
théo继续说:“现在,我帮你把这篇读书心得的重点归纳一下,做一个大纲放在第一页。如果你在台上突然忘记了接下去说什么,看一眼大纲结构会比较快。”
他真是太细心了,她的心快要融化了。
“你是外国人,你说慢一点没有关系,慢一点讲得清楚些就行。老师会愿意给你多几分钟的时间。做读书报告是研究生学习交流的方式,听得懂很重要。而且,我猜,老师会对你的读书报告有兴趣,他也想看看外国人是怎么思考文学的。所以,你要有自信。”
他的这番话,扫走了付菡连日来积压在心中的不安。她一直在担心,自己的法语还有点口音,会不会因为发音不好让同学听得烦躁?会不会因为说得太慢让老师没有了耐心?
听完他的话,她安心了不少。正如他所说,她只要做好自己就行了,真诚地表达出自己的看法,用心地与别人交流,这就够了。不用太挑剔自己。
他认真地帮她整理大纲的神情,全神贯注的模样魅力十足。她都要看醉了。