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2987.1752、高调做事低调做人(1)

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    星期五。【 #_ 】方圆到学校不久,那红就冲进了校长室:“方校,有些话我憋在心里好多天了,看你天天忙,不知道什么时候有时间,所以今天就抽个时间跟你讲了。”方圆越来越不喜欢那红,但脸上的笑容依然灿烂。方圆发现自己现在有城府了,并不把内心世界的真实想法表现在脸上:“那校长,别急。有什么事情,我们都好商量。”那红说:“方校长,素质教育现场会到现在都多久了?已经十几天了,但是奖金什么时候兑现还是没个准信儿。”

    火辣辣的目光看向方圆,很有质问的意味,让方圆心里很不舒服。方圆说:“其实我一直想等教育局发完了奖金,我们才好奖励。”那红说:“教育局奖教育局的,我们奖我们的,跟教育局有什么关系?我还记得,方校说如果素质教育现场会办得成功,带全体老师外出放松放松。”

    方圆真记不起自己说了还是没说,但看着那红的样子,忽然很想上去打她一个耳光。但方圆保持了足够的耐心与涵养:“那校长,最近一个阶段,我一直在忙,你也看到了。省优质课比赛已经迫在眉睫,虽然下周一市纪委黄杰书记、牛得草常务副书记要来,但我今天还是给自己安排了听4节课。马上我就要去龙湾区实验小学了,这件事等我回来再研究,好不好?另外呢,如果你有什么想法,就直接与阮校长商量,最终的方案初稿还是要由阮少修这里拿出来,对不对?”那红说:“方校,阮少修说了不算的。今天下午我找你啊!”方圆看看手表,说:“行。”

    喝上几口水,正准备出门,谢秉国的电话已经打过来了:“方局长,你大约什么时候到龙湾区实验小学?”方圆说:“十分钟吧。我马上就过去。”谢秉国说:“好的,方局长。今天的听课安排在龙湾区实验小学的阶梯教室,来听课的龙湾区老师不少,其他区也有慕名而来的。”方圆说:“知道了。”谢秉国欲言又止,本想告诉方圆,龙湾区方面的意思是想请方圆在上完课之后给试讲的老师作点评,但谢秉国还是没有说出口。龙湾区教体局局长张永进就站在谢秉国的旁边,听了半天电话,谢秉国没有说刚才商定的内容,心里不免失望。但张永进可不敢批评谢秉国,很客气地问:“谢主任,方局长说什么时候到?”谢秉国说:“10分钟之后。”张永进说:“好,我们马上到大门口吧。邹区长,要不您跟方局长说说,请方局长点评一下每一节课,让我们这些听课的老师跟着受受益?”龙湾区副区长邹仪恩说:“好吧。难得来一次,总是要雁过拔毛。如果不请方局长留下点什么,这也是我们的遗憾。”

    在邹仪恩、谢秉国、张永进的带领下,市教研室副主任李国强,龙湾区分管教学的副局长兰刚,龙湾区教研室主任覃瑞泽,龙湾区实验小学校长卓芷萱和东州市教研室小学组的教研员、龙湾区教研室各学科教研员们,都跟着来到学校门口。一辆黑色的奥迪a6轿车在学校门口停下来的时候,邹仪恩这位四十多岁的副区长迎了上去。张永进率先一步,拉开车门,邹仪恩伸出手,迎握方圆的手:“方局长,欢迎啊!”

    在依法治教工作检查中,方圆与邹仪恩打过交道,自然是认识:“邹区长,您好啊!”邹仪恩说:“我今天来,是代表区委窦书记、区政府罗区长欢迎方局长来我们龙湾区指导教育工作啊!”方圆说:“我跟张局长说过,邹区长日理万机,真不需要来的。听课是很专业的事情,邹区长分管的工作那么多,不值得在这样的事情花费时间啊!”邹仪恩说:“方局长是全国一等奖的获得者,是东州市真正的教学专家,我能来听听方局长评评课,这也是我难得的机会呀!”方圆说:“谢主任是我语文教学的恩师,李主任也是我教学的恩师,他们才是东州市真正的教学专家。”

    邹仪恩这个时候才意识到自己的话,固然是吹捧了方圆,但无形之中可能会得罪谢秉国、李国强。邹仪恩说:“谢主任,李主任是师傅,师傅水平高,所以教出了像方局长这样在全国拿一等奖的优秀学生。长江后浪推前浪,方局长就是这后来者居上的后浪呢!”

    这话说得很巧妙,无形之中化解了刚才的微妙局面。方圆见谢秉国、李国强没有因此而不高兴,这才放下心来。方圆与迎接的人一一握手,说:“时间不早,去听课吧。”推荐阅读好友“湖畔桑”在起.点或新.浪的官场新作可百.度欢迎转载。张永进走在最前面,说:“方局长,谢主任,李主任,请!”

    当方圆、邹仪恩走进阶梯教室的时候,全体来听课的老师都站了起来,热烈鼓掌。邹仪恩说:“方局长,你很受欢迎啊!区教体局下通知的时候,说市教育局副主任督学、东州5中校长、全国课一等奖获得者方局长要亲临龙湾区实验小学听课,今天来听课的可绝对是超出了我们的预期。”张永进说:“是啊,能来的基本上都来了,许多都是各学校的校长、管教学的副校长、教导主任,还有同学科的老师。大家可都想听方局长给上课的老师评评课,能被方局长亲自指导一回,不是每一个老师都有的机会啊!”

    呵!方圆的自尊心得到了极大的满足和尊重,但心中的得意却丝毫没有表现出来。方圆拿捏有度,很稳很平和:“就怕是龙湾区的同行们期望很大,失望更大啊!更何况,我的两位恩师在这里,我又怎么能在关公面前舞大刀,在鲁班面前拉锯条?我想,谢主任、李主任评课,才是真正的专家评课,我一个年轻人,经验没有多少,水平没有多高,难登大雅之堂啊!”邹仪恩说:“方局长是又年轻,又谦虚,值得我学习啊!方局长说得对,能请谢主任、李主任给评评课,也是龙湾区广大教师的福气。”

    课很快就开始了。第一节课是语文课,小学六年级下学期的《草船借箭》。这是一篇很有意义的斗智斗勇的文章,方圆曾经听过两位全国的名家上过此课,一位是北京市的特级教师武琼,另一位是山东省青岛市的特级教师张伟,当然只是看的dvd录像课。一般的教师驾驭此教材,也是着眼于周瑜嫉妒诸葛亮,而曹操则是疑心很重,只有诸葛亮得到了正面塑造,被描写成了一个具有无穷智慧的人。方圆迅速地浏览了一遍课文,就知道这篇课文不能仅仅满足于这样的教学,否则,应有的德育渗透就达不到启迪学生的效果。果然,这位授课的年轻教师,走了这样一个教学设计,处处彰显出诸葛亮的神机妙算。教学课件做得很流畅,推动着教学过程在下课铃声响的时候刚好结束。课堂上很热闹,很活跃,执教老师很帅气,学生配合也相当好。当执教老师上完课之后,那位小学语文教研员看起来很高兴,他从侧台走出来,与执教老师握了握手。虽然没有听到这位小学语文教研员说的是什么,但透过神情可以猜得出,似乎是很满意这位老师的课。

    台下的老师们,都热烈的给鼓掌。很显然,龙湾区的老师们也是觉得这节课上得很好。张永进说:“方局长,谢主任,李主任,三位领导看看,哪一位给大家评评课?”谢秉国觉得课上得不错,这样的课评起来太简单,他不想评,问道:“方局长,劳烦你给评一评?”

    方圆想起了岳父说的“低调做人,高调做事”原则,觉得今天有必要高调做事一回,不彻底震一震这些年长的教育同行,今后很多工作都难以正常推进。必须让他们服气,他们才会服从。方圆说:“恩师啊,还是您来评吧?”谢秉国说:“还是方局长来吧。”邹仪恩忽然站了起来,说:“龙湾区的老师们,你们想不想听一听全国一等奖课获得者、东州市教育局的方圆局长给大家评课?”