4031.第4031章 2718、方圆为职业教育定方向
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方圆一行来到了交通职业学校。教育局副局长汪兴邦，教育局职教科科长刘亮，以及交通职校的校领导们，在门口热烈欢迎方圆一行的视察。谢秉国、李国强已返回教育局，陪同方圆视察的，是张元庆等人。
方圆参观了这所学校。这所学校前些日子名声大噪，发生学生群殴事件之后，原学校领导班子被撤换，新领导班子执掌学校才2个月不到。这是方圆第一次来交通职业学校。在汪兴邦的介绍下，方圆来到了几个实践课程教室。有的教室，学生们在车床上操作；有的教室，学生们在拆卸轿车；有的教室，老师正在给学生讲行车电脑的使用方法。
回到了学校会议室，方圆听取了学校领导的汇报。当听到校长介绍学校当前出现招生难的情况后，方圆说：“我打断一下。把招生难，推到上一次斗殴事件对学校的负面影响上，推动整体大环境不好上，我认为，这是推卸责任。交通行业，可以说是黄金行业。能不能挖得到黄金，就看校长的觉悟、水平、境界。别的不用讲，中国现在一年销售多少辆汽车？2000万辆！中国现在一年销售多少辆汽车？2000万辆！巨大的商机，如果看不到，或者看到了，却把握不了，这是什么问题？国家对职业教育的重视，一年比一年更强。我虽然以前不管职业教育，但不代表我不了解职业教育。作为教育局副局长，说句不负责的话，当前大学生实在是有点太多的，而熟练技术工人又实在有点太少了。所谓的就业难，主要是针对大学生的；而掌握熟练技术的工人，会出现就业难吗？我们的职业教育，恰恰就是培养熟练技术工人的。”
交通职校的校领导们，并不服气，却不敢反驳。方圆局长这是站着说话不腰疼，让他来当当校长，体验体验，是不是也会面临着招生难的问题。
方圆说：“招生难，有客观的原因，包括家长和社会对职业教育的偏见。但最重要的原因还是主观原因。当一个校长，既要抓稳定，更要抓学校发展。只因循守旧，是无法适应新形势下东州教育发展的需要的。如果我是东州交通职业学校的校长，我有两点想法，跟大家交流一下。一，要深入地了解当前交通行业的市场需求，哪些方面就业前景广阔，哪些方面就业市场容量巨大，哪些方面就业属于朝阳产业。研究透了，再调整和重新设置学校的专业。东州不生产汽车，但东州拥有上百万辆汽车，而且汽车的销售量在不断提升。这是多大的市场潜力？汽车修理专业、汽车护理专业、汽车销售专业、汽车装饰行业，哪个专业不需要大量熟练技术工人？这里面的关键在，在交通职校三年的学习，或者三加二的学习，能不能培养出熟练的技术工人？如果学了三年或五年，还什么都不会，这是学校教育质量太差的缘故。如果这样，招生难怪得了别人吗？二，当一个校长，要学会利用好一些可以利用的资源。交通局长吴铁，主管全市交通行业，我们学校是否征求过吴局长的意见和建议？如果吴局长站在交通行业的角度来提出一些针对性强的建议，我相信，我们的专业设置、熟练技工人才的培养，就一定会更加与市场吻合。交通银行行长乔冠云，从专业上讲，既是银行业，也与交通息息相关。我们能不能加强与交通银行的合作？再放眼大一点，轮船运输是不是交通？飞机运输是不是交通？地铁运输是不是交通？我们是不是可能培养邮轮服务员、飞机空姐和空哥、地铁驾驶员等，拓展我们的业务培养范围？不是说继承传统不好，但时代在发展，形势在变化，我们作为职业教育，跟基础教育比起来，要更灵活，要更与市场接轨！与市场接轨的职业教育，不会有招生难的问题；存在了招生难的问题，那就需要学校领导从自身找问题！”
方圆的话说得很重，既让交通职校的干部们感到汗颜，也给汪兴邦、张元庆、刘亮和交通职校的干部们深刻的启迪。
汪兴邦说：“方局长的指示，让我受益匪浅！我看这就可以成为下一阶段职业教育发展的指导性思路。”
刘亮说：“我们职教科一定会认真组织各职业学校，认真学习和领会方局长重要讲话精神，开拓办学思路，更新办学理念，让职业教育实现新的发展。”
方圆等来到东州旅游学校。这是一所在东州市享有一定声誉、办学质量优异的职业学校，属于职业学校里招生情况最好、毕业生就业情况最好的学校。
听取了学校领导的汇报后，针对学校专业课程的设置，方圆提出了新的建议：围绕旅游产业办旅游职业教育，这个大思路是正确的。但是，不能够听看到旅游本身，而应该把专业设置拓展到与旅游相关的产业，努力办成一所扎根旅游、服务旅游的品牌名校。不能只满足于作为东州市的第一职业名校，还应该努力成为清南地区、甚至整个清江省的第一职业名校。大旅游，就是除了导游本身，还应该看到，旅游产业与宾馆服务业、餐饮业、旅游市场营销业。纪念品开发业等许多产业相关联。因此，不但可以直接培养导游之类的毕业生，也可以根据宾馆需要培养合适的工作人员和管理人员，根据餐饮业的需要培养餐饮的管理人才……不能把自己局限在旅游这一个行当上，而应该围绕着大旅游，把与旅游相关的各个行当，都可考虑纳入学校的专业和课程设置行列。
汪兴邦、张元庆很惊奇：方圆在旅游学校所谈，与交通职业学校所谈，内容完全不同，但思路却是基本相似。交通学校，要围绕大交通作文章；旅游学校，要围绕大旅游来办学。是啊，眼界放开了，思路开阔了，这办学也会越办越活。
汪兴邦是拿定主意，在2009年新一年的职业教育工作意见中，把方圆的指导意见作为核心理念，传达给全市所有的职业学校，让职业教育在2009年就会有一个大跨越、大发展！
张元庆看到汪兴邦跃跃欲试的神情，猜到了汪兴邦的想法。他在心里微微一笑：你想抱方圆的大腿，捧方圆的臭脚，却不知道，我已经想到了一个更好的办法。张元庆摸了摸一直放在掌心的录音笔，心里说：能不能拍好方圆的马屁，全靠你了。
在视察完两所职业学校后，汪兴邦、刘亮与方圆握手告别。方圆带着张元庆等人，又奔赴东州实验幼儿园。在幼儿园门口，受到了副局长孔丽丽、托幼办主任兼实验幼儿园代理园长习春花等人的热烈欢迎。
步入这所全市最好的幼儿园，方圆又一次切身感受到了一个只有当局长才会想到的问题：东州市，无论是幼儿园，还是中小学，最优质的资源，与国外发达国家的教育资源相比，或许理念上有不同，有差距，但是设施不逊色半分，甚至还超过包括美国、英国在内的一些发达国家的教育资源。但是最差的幼儿园、中小学，有点让人目不忍睹，大概也就相当于第三世界国家的水平。为什么会出现择校热、择园难？就是因为教育资源的严重不均衡，园与园之间，校与校之间，差距实在是太大！让教育实现均衡发展，才能为老百姓提供相对公平的教育资源。但均衡不能削峰填谷，不能让最好的学校、幼儿园不再发展，等着差学校、差幼儿园发展起来。所以，真正要实现均衡，只能是追求的理想，什么时候能真正实现，恐怕100年也做不到吧！就算是美国，哈佛大学与美国最差的大学之间，差距不是在缩小，而是在扩大，这实际上就是更严重的不均衡。哈佛的影响力、声誉和知名度越来越好，难道能把哈佛大学拉下来，让所有大学齐头并进吗？中小学也是这样！
习春花带着方圆一路参观，她与孔丽丽都在观察方圆的神色。她们不知道方圆从实验幼儿园想到了均衡发展，看到方圆的表情很凝重、神色很冷，两个人都惴惴不安。应该说，为迎接方圆来实验幼儿园视察，习春花与孔丽丽都做了精心准备。特别是孔丽丽，深感自己的地位不稳，亟需证明自己在分管学前教育方面有工作能力，她今天一天在两所待检的幼儿园里来回跑，不放过每一个细节，把两所幼儿园的老师们给搞得鸡飞狗跳。幸亏视察的时间是在15点以后，幼儿们都放学了。如果再准备准备课堂活动、学生表演，恐怕一些老师就要崩溃了。
在实验幼儿园，安排了老师们在办公室里备课，方圆过去跟老师们见个面，然后拉拉家常的内容。这也是孔丽丽精心设置的环节，希望能够增加方圆亲和力的表现，拍拍方圆的马屁。
来到了老师办公室，方圆看到了老师们都在认真地备课。孔丽丽说：“市教育局方局长来看望大家了。”
老师们都站了起来，有几位中年老师，绝大多数都是很年轻的女老师。大家都热烈地为方圆鼓掌，一些年轻女老师看向方圆的目光都熠熠闪着光！局长也太年轻太帅气了吧！这可真是年轻女孩心目中的白马王子啊！如果能嫁给方局长，那自己岂不是成了东州教育局第一夫人？
方圆可不知道自己在这些年轻未婚女老师心目中的地位是如此崇高，甚至有年轻女老师还动了当小三的心思，就像是前任实验幼儿园园长彭茹与原来的局长翟新文之间的关系一样。彭茹与翟新文之间的情人关系，实验幼儿园现在已是无人不知，无人不晓。在众人鄙视彭茹、痛斥翟新文的同时，一些有心计的女幼儿教师也不介意自己如果有机会也能成为新局长的情人。而现在，东州教育局现在的一把手，就在眼前，一些女教师怎能不心动？更何况，方局长又这么帅，这么年轻，跟翟新文这样的半老头子相比，更有魅力！
方圆这个时候脸上才有了笑容。演戏嘛，该严肃的时候，一定要绷着脸，这样下面的人才会重视，才会紧张；该笑的时候，一定要笑，这样才能展现一个领导的亲和力，展现领导亲民的一面。
孔丽丽、习春花都舒了一口气。娘来，想看到方圆的笑模样，还真是不容易呢！孔丽丽为自己设定这样一个环节有点沾沾自喜。
方圆说：“今天，我和教育局的一些同志来实验幼儿园，主要是了解幼儿园期末各项工作的运转情况，也是为了看看老师们。老师们的工作很辛苦，我当过多年的一线教师，很清楚。老师们的职业也很高尚，是太阳底下最光辉的事业，也是最受社会尊重的职业。都说父母是孩子的第一任老师，但我要讲，我们幼儿教师才是事实上的第一任启蒙教师。”
方圆的话忽然被一个年轻女老师打断了：“局长，说漂亮话，谁都会说。但是，我们出的力很多，得到的收入跟付出的心血成正比吗？都说我们当老师的受社会尊重，可是为什么中小学老师收入会比我们幼儿园老师高出一两千块？都是老师，应该同工同酬才对！害得我们找对象、谈朋友都低人一等，一听说我们是教幼儿园的，直接就给pass；一听说对方是中小学老师，恨不能立刻娶回家。局长来幼儿园视察，我们欢迎。我们希望局长来，是能为我们幼儿园老师解决实际问题和实际困难的。不要像蜻蜓点水一样，来看看，说几句漂亮话，作几点重要指示，然后我们这些当老师的就倒了霉了。园长为了拍您的马屁，把您的每一句话都当圣旨，一句一句地落实，把我们累得筋疲力尽。我们不要这样走马灯的视察，我们要的是真正能为幼儿园发展带来好处、为我们幼儿老师主持公道的视察！”
方圆没想到，实验幼儿园的园长是这样有个性；而孔丽丽已经手足无措了：这是哪里来的家伙？这不是给自己添乱吗？孔丽丽觉得心中的怒火马上就要喷薄而出了。
方圆一行来到了交通职业学校。教育局副局长汪兴邦，教育局职教科科长刘亮，以及交通职校的校领导们，在门口热烈欢迎方圆一行的视察。谢秉国、李国强已返回教育局，陪同方圆视察的，是张元庆等人。
方圆参观了这所学校。这所学校前些日子名声大噪，发生学生群殴事件之后，原学校领导班子被撤换，新领导班子执掌学校才2个月不到。这是方圆第一次来交通职业学校。在汪兴邦的介绍下，方圆来到了几个实践课程教室。有的教室，学生们在车床上操作；有的教室，学生们在拆卸轿车；有的教室，老师正在给学生讲行车电脑的使用方法。
回到了学校会议室，方圆听取了学校领导的汇报。当听到校长介绍学校当前出现招生难的情况后，方圆说：“我打断一下。把招生难，推到上一次斗殴事件对学校的负面影响上，推动整体大环境不好上，我认为，这是推卸责任。交通行业，可以说是黄金行业。能不能挖得到黄金，就看校长的觉悟、水平、境界。别的不用讲，中国现在一年销售多少辆汽车？2000万辆！中国现在一年销售多少辆汽车？2000万辆！巨大的商机，如果看不到，或者看到了，却把握不了，这是什么问题？国家对职业教育的重视，一年比一年更强。我虽然以前不管职业教育，但不代表我不了解职业教育。作为教育局副局长，说句不负责的话，当前大学生实在是有点太多的，而熟练技术工人又实在有点太少了。所谓的就业难，主要是针对大学生的；而掌握熟练技术的工人，会出现就业难吗？我们的职业教育，恰恰就是培养熟练技术工人的。”
交通职校的校领导们，并不服气，却不敢反驳。方圆局长这是站着说话不腰疼，让他来当当校长，体验体验，是不是也会面临着招生难的问题。
方圆说：“招生难，有客观的原因，包括家长和社会对职业教育的偏见。但最重要的原因还是主观原因。当一个校长，既要抓稳定，更要抓学校发展。只因循守旧，是无法适应新形势下东州教育发展的需要的。如果我是东州交通职业学校的校长，我有两点想法，跟大家交流一下。一，要深入地了解当前交通行业的市场需求，哪些方面就业前景广阔，哪些方面就业市场容量巨大，哪些方面就业属于朝阳产业。研究透了，再调整和重新设置学校的专业。东州不生产汽车，但东州拥有上百万辆汽车，而且汽车的销售量在不断提升。这是多大的市场潜力？汽车修理专业、汽车护理专业、汽车销售专业、汽车装饰行业，哪个专业不需要大量熟练技术工人？这里面的关键在，在交通职校三年的学习，或者三加二的学习，能不能培养出熟练的技术工人？如果学了三年或五年，还什么都不会，这是学校教育质量太差的缘故。如果这样，招生难怪得了别人吗？二，当一个校长，要学会利用好一些可以利用的资源。交通局长吴铁，主管全市交通行业，我们学校是否征求过吴局长的意见和建议？如果吴局长站在交通行业的角度来提出一些针对性强的建议，我相信，我们的专业设置、熟练技工人才的培养，就一定会更加与市场吻合。交通银行行长乔冠云，从专业上讲，既是银行业，也与交通息息相关。我们能不能加强与交通银行的合作？再放眼大一点，轮船运输是不是交通？飞机运输是不是交通？地铁运输是不是交通？我们是不是可能培养邮轮服务员、飞机空姐和空哥、地铁驾驶员等，拓展我们的业务培养范围？不是说继承传统不好，但时代在发展，形势在变化，我们作为职业教育，跟基础教育比起来，要更灵活，要更与市场接轨！与市场接轨的职业教育，不会有招生难的问题；存在了招生难的问题，那就需要学校领导从自身找问题！”
方圆的话说得很重，既让交通职校的干部们感到汗颜，也给汪兴邦、张元庆、刘亮和交通职校的干部们深刻的启迪。
汪兴邦说：“方局长的指示，让我受益匪浅！我看这就可以成为下一阶段职业教育发展的指导性思路。”
刘亮说：“我们职教科一定会认真组织各职业学校，认真学习和领会方局长重要讲话精神，开拓办学思路，更新办学理念，让职业教育实现新的发展。”
方圆等来到东州旅游学校。这是一所在东州市享有一定声誉、办学质量优异的职业学校，属于职业学校里招生情况最好、毕业生就业情况最好的学校。
听取了学校领导的汇报后，针对学校专业课程的设置，方圆提出了新的建议：围绕旅游产业办旅游职业教育，这个大思路是正确的。但是，不能够听看到旅游本身，而应该把专业设置拓展到与旅游相关的产业，努力办成一所扎根旅游、服务旅游的品牌名校。不能只满足于作为东州市的第一职业名校，还应该努力成为清南地区、甚至整个清江省的第一职业名校。大旅游，就是除了导游本身，还应该看到，旅游产业与宾馆服务业、餐饮业、旅游市场营销业。纪念品开发业等许多产业相关联。因此，不但可以直接培养导游之类的毕业生，也可以根据宾馆需要培养合适的工作人员和管理人员，根据餐饮业的需要培养餐饮的管理人才……不能把自己局限在旅游这一个行当上，而应该围绕着大旅游，把与旅游相关的各个行当，都可考虑纳入学校的专业和课程设置行列。
汪兴邦、张元庆很惊奇：方圆在旅游学校所谈，与交通职业学校所谈，内容完全不同，但思路却是基本相似。交通学校，要围绕大交通作文章；旅游学校，要围绕大旅游来办学。是啊，眼界放开了，思路开阔了，这办学也会越办越活。
汪兴邦是拿定主意，在2009年新一年的职业教育工作意见中，把方圆的指导意见作为核心理念，传达给全市所有的职业学校，让职业教育在2009年就会有一个大跨越、大发展！
张元庆看到汪兴邦跃跃欲试的神情，猜到了汪兴邦的想法。他在心里微微一笑：你想抱方圆的大腿，捧方圆的臭脚，却不知道，我已经想到了一个更好的办法。张元庆摸了摸一直放在掌心的录音笔，心里说：能不能拍好方圆的马屁，全靠你了。
在视察完两所职业学校后，汪兴邦、刘亮与方圆握手告别。方圆带着张元庆等人，又奔赴东州实验幼儿园。在幼儿园门口，受到了副局长孔丽丽、托幼办主任兼实验幼儿园代理园长习春花等人的热烈欢迎。
步入这所全市最好的幼儿园，方圆又一次切身感受到了一个只有当局长才会想到的问题：东州市，无论是幼儿园，还是中小学，最优质的资源，与国外发达国家的教育资源相比，或许理念上有不同，有差距，但是设施不逊色半分，甚至还超过包括美国、英国在内的一些发达国家的教育资源。但是最差的幼儿园、中小学，有点让人目不忍睹，大概也就相当于第三世界国家的水平。为什么会出现择校热、择园难？就是因为教育资源的严重不均衡，园与园之间，校与校之间，差距实在是太大！让教育实现均衡发展，才能为老百姓提供相对公平的教育资源。但均衡不能削峰填谷，不能让最好的学校、幼儿园不再发展，等着差学校、差幼儿园发展起来。所以，真正要实现均衡，只能是追求的理想，什么时候能真正实现，恐怕100年也做不到吧！就算是美国，哈佛大学与美国最差的大学之间，差距不是在缩小，而是在扩大，这实际上就是更严重的不均衡。哈佛的影响力、声誉和知名度越来越好，难道能把哈佛大学拉下来，让所有大学齐头并进吗？中小学也是这样！
习春花带着方圆一路参观，她与孔丽丽都在观察方圆的神色。她们不知道方圆从实验幼儿园想到了均衡发展，看到方圆的表情很凝重、神色很冷，两个人都惴惴不安。应该说，为迎接方圆来实验幼儿园视察，习春花与孔丽丽都做了精心准备。特别是孔丽丽，深感自己的地位不稳，亟需证明自己在分管学前教育方面有工作能力，她今天一天在两所待检的幼儿园里来回跑，不放过每一个细节，把两所幼儿园的老师们给搞得鸡飞狗跳。幸亏视察的时间是在15点以后，幼儿们都放学了。如果再准备准备课堂活动、学生表演，恐怕一些老师就要崩溃了。
在实验幼儿园，安排了老师们在办公室里备课，方圆过去跟老师们见个面，然后拉拉家常的内容。这也是孔丽丽精心设置的环节，希望能够增加方圆亲和力的表现，拍拍方圆的马屁。
来到了老师办公室，方圆看到了老师们都在认真地备课。孔丽丽说：“市教育局方局长来看望大家了。”
老师们都站了起来，有几位中年老师，绝大多数都是很年轻的女老师。大家都热烈地为方圆鼓掌，一些年轻女老师看向方圆的目光都熠熠闪着光！局长也太年轻太帅气了吧！这可真是年轻女孩心目中的白马王子啊！如果能嫁给方局长，那自己岂不是成了东州教育局第一夫人？
方圆可不知道自己在这些年轻未婚女老师心目中的地位是如此崇高，甚至有年轻女老师还动了当小三的心思，就像是前任实验幼儿园园长彭茹与原来的局长翟新文之间的关系一样。彭茹与翟新文之间的情人关系，实验幼儿园现在已是无人不知，无人不晓。在众人鄙视彭茹、痛斥翟新文的同时，一些有心计的女幼儿教师也不介意自己如果有机会也能成为新局长的情人。而现在，东州教育局现在的一把手，就在眼前，一些女教师怎能不心动？更何况，方局长又这么帅，这么年轻，跟翟新文这样的半老头子相比，更有魅力！
方圆这个时候脸上才有了笑容。演戏嘛，该严肃的时候，一定要绷着脸，这样下面的人才会重视，才会紧张；该笑的时候，一定要笑，这样才能展现一个领导的亲和力，展现领导亲民的一面。
孔丽丽、习春花都舒了一口气。娘来，想看到方圆的笑模样，还真是不容易呢！孔丽丽为自己设定这样一个环节有点沾沾自喜。
方圆说：“今天，我和教育局的一些同志来实验幼儿园，主要是了解幼儿园期末各项工作的运转情况，也是为了看看老师们。老师们的工作很辛苦，我当过多年的一线教师，很清楚。老师们的职业也很高尚，是太阳底下最光辉的事业，也是最受社会尊重的职业。都说父母是孩子的第一任老师，但我要讲，我们幼儿教师才是事实上的第一任启蒙教师。”
方圆的话忽然被一个年轻女老师打断了：“局长，说漂亮话，谁都会说。但是，我们出的力很多，得到的收入跟付出的心血成正比吗？都说我们当老师的受社会尊重，可是为什么中小学老师收入会比我们幼儿园老师高出一两千块？都是老师，应该同工同酬才对！害得我们找对象、谈朋友都低人一等，一听说我们是教幼儿园的，直接就给pass；一听说对方是中小学老师，恨不能立刻娶回家。局长来幼儿园视察，我们欢迎。我们希望局长来，是能为我们幼儿园老师解决实际问题和实际困难的。不要像蜻蜓点水一样，来看看，说几句漂亮话，作几点重要指示，然后我们这些当老师的就倒了霉了。园长为了拍您的马屁，把您的每一句话都当圣旨，一句一句地落实，把我们累得筋疲力尽。我们不要这样走马灯的视察，我们要的是真正能为幼儿园发展带来好处、为我们幼儿老师主持公道的视察！”
方圆没想到，实验幼儿园的园长是这样有个性；而孔丽丽已经手足无措了：这是哪里来的家伙？这不是给自己添乱吗？孔丽丽觉得心中的怒火马上就要喷薄而出了。