第444章 难道那位听到了他的心声？
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约书亚?戴维斯最近一直郁闷，很烦躁，每天走在校园里就算身边一切平常，其他学生只是好奇于他这美国人多看两眼，他都会自主觉得那是各种嘲讽和讽刺。
这也不能怪他反应过敏，谁让接连两次考试他都在英语上栽了跟头，一个以英语为母语的家伙，到了这里的考场竟然比大把大把的国内生都考得差，期中考试比起第一次月考还有倒退。
这个的确太打击人。
可他真不觉得自己的英语差，而是对于景文传授的英文，不管怎么看都怎么别扭，还有些接受不了，为此他都刻意研究了一些国际上对国内英语的评价，很多人都称这是Chinglish，而不是English！
国内的英语是汉语及英语的英文混合而成的合体字，在使用英语时，受汉语言思维方式和文化影响拼造出不符合英语表达习惯，带有中文语音、语法、词汇特色的英语。
随便举个例子，我没有男朋友这句话，约书亚自己以母语表达，是Idon’thaveaboyfriend。但若用国内方式表达，就是Ihavenoboyfriend。
一个是don’thavea，另外是haveno，差别太大。
再如一些词汇，如ofcourse，他都觉得国内学生老师使用这个词的频率太高了，老师若问这个周末你回家么，学生可以很正常使用ofcourse，问题是在他了解的英语中不会这么回应的，这个单词还隐含着“当然，难道你觉得我是一个傻瓜么？”的意味，蕴含着挑衅，而类似普通确定性回应，怎么可能去主动挑衅对方？
林林总总，越学越觉得尴尬。和自己正常认知区别太大，他都觉得老师们教的是错的，学得越多错的越多，受不了那种差异。偏偏国内又是按照那些错误方式来考试，他成绩越来越差也就不算奇怪。
可这种成绩差对应他出身美国，英语是他母语的背景，就似乎成了一种莫大讽刺，讽刺的他心下不止一次冒出回国的念头。
当然。那也只是冲动，他还不会真做出离开景文的决定，来景文，他不是对国内高考有多大兴趣，也没想过在那样的高考里证明自己，他完全是冲着黄景耀能教导出王亮那样的世界奇迹，想成为王亮那样的人而来，就算他没有王亮那种天赋，但若能成为比王亮差几等的，也绝不是一般人能达到的成就呢。
在黄景耀手下做学生才有那种机会。那他怎么可能只因为这一点小挫折就退缩呢。
更别提他来景文后，真正开始了解接触，反而也开始被这里吸引了，最主要的就是历史，他被这个国家庞大浩瀚的历史给震撼了，产生了深深的兴趣，众所周知美国历史有多短暂，向前推几百年还没有美国。
这个国家两千多年前就出现了秦始皇那样的大帝，在他读到学到那样的内容时，简直对那位大帝佩服的五体投地。成为那位的粉丝了。他对那位的崇拜崇敬，不是说对其扫六国一统天下的丰功伟绩震撼，严格说来，现代的美国已经是独霸全球。比起当初只在东方雄霸天下的那位，……
他佩服乃至膜拜的，是那位大帝竟在两千多年前就有书同文的眼光和见识，还真的执行了下去，这才是他心下觉得那位超越西方各种大帝的关键，没有书同文。诺大东方几十上百种文字语言，若持续按照春秋战国那样的形势发展，恐怕也会发展成欧洲那样，大小国度林立，根本一统不起来。
春秋时各国也都是几百年历史，被秦破灭大一统后，就算秦王朝很快崩塌，可随后也再没有出现众国林立的局面，而是被汉王朝取代，这里面绝对有书同文的关键作用。
欧洲的英法意德等国家，为什么从远古到现在一直都是大小国截然不同，就是他们历史上没有出现如秦始皇那样的超越性大帝，来一个书同文，坚持几代人，否则现在怎么样还真的难说。
马其顿的亚历山大大帝多牛？横扫无数国家，然而那些国家还是很快又恢复轨迹，还是他们自己的国家，不是被他统治后就真成了马其顿不败的疆土。
也不只秦始皇，那位大帝只是他最佩服乃至膜拜的，随后的各种国内历史，一样让他大开眼界，深感震撼震动，震动于这么民族的韧性，几千年来这个民族起起伏伏，有不止一次波澜壮阔的腾飞期，但也有不少次差点灭绝，可他们还是一次次趟过黑暗走出，就是近代史那一段，一样让他看的震撼不已，近代史的这个国家简直惨不忍睹，但这才多少年又成为了全球性大国，还在不断上游。
这和其历史上五胡乱华之类黑暗期轨迹何其相似？
曾经能一时崛起的国家，在西方不要太多，荷兰、葡萄牙西班牙等等，也都是短期内横行全球的，但这些国家民族一旦衰落，有几个能重新崛起？对比汉民族不管在历史上衰弱的多么夸张，黑暗的多么惨淡，要不了多久又能站起来，这种近乎百折不饶，越挫越勇的民族精神，差点让他为之着迷。
这也几乎是全球独一份的。
在这里学得越多，他都被这个散发着无穷魅力的国家和民族给俘虏了，冲着这份喜爱和痴迷，他也不会轻易离开景文的。
现在的他，虽然不习惯国内教育制度，还不适应各种生活节奏，甚至对国内英语各种吐槽，但他真想继续留下，去努力接受尝试习惯，到现在为止，让他略感幽怨的就是进了景文这么久，都还没好好接受过黄校长的鼓励和引导，可他也知道，这不是黄校长的错，而是他自身连普通话读写都还没掌握好，交流可能都有问题，那还怎么深入了解？
“嘲笑就嘲笑吧，不管如何，我会好好留下来的，如果能早点被黄校长提点，那就更好了。”
走在校园中的约书亚又看到从他身侧擦肩而过的几个男生多看他几眼，这也让他脸皮微热，可随后他就咬着牙给自己打气。
打气声落地，一阵手机铃声就响了起来，等约书亚抓出手机一看顿时大喜。
黄校长？难道那位听到了他心声？就是这一个来电，约书亚就变的精神抖擞，还有些小小的颤抖了。(未完待续。)
约书亚?戴维斯最近一直郁闷，很烦躁，每天走在校园里就算身边一切平常，其他学生只是好奇于他这美国人多看两眼，他都会自主觉得那是各种嘲讽和讽刺。
这也不能怪他反应过敏，谁让接连两次考试他都在英语上栽了跟头，一个以英语为母语的家伙，到了这里的考场竟然比大把大把的国内生都考得差，期中考试比起第一次月考还有倒退。
这个的确太打击人。
可他真不觉得自己的英语差，而是对于景文传授的英文，不管怎么看都怎么别扭，还有些接受不了，为此他都刻意研究了一些国际上对国内英语的评价，很多人都称这是Chinglish，而不是English！
国内的英语是汉语及英语的英文混合而成的合体字，在使用英语时，受汉语言思维方式和文化影响拼造出不符合英语表达习惯，带有中文语音、语法、词汇特色的英语。
随便举个例子，我没有男朋友这句话，约书亚自己以母语表达，是Idon’thaveaboyfriend。但若用国内方式表达，就是Ihavenoboyfriend。
一个是don’thavea，另外是haveno，差别太大。
再如一些词汇，如ofcourse，他都觉得国内学生老师使用这个词的频率太高了，老师若问这个周末你回家么，学生可以很正常使用ofcourse，问题是在他了解的英语中不会这么回应的，这个单词还隐含着“当然，难道你觉得我是一个傻瓜么？”的意味，蕴含着挑衅，而类似普通确定性回应，怎么可能去主动挑衅对方？
林林总总，越学越觉得尴尬。和自己正常认知区别太大，他都觉得老师们教的是错的，学得越多错的越多，受不了那种差异。偏偏国内又是按照那些错误方式来考试，他成绩越来越差也就不算奇怪。
可这种成绩差对应他出身美国，英语是他母语的背景，就似乎成了一种莫大讽刺，讽刺的他心下不止一次冒出回国的念头。
当然。那也只是冲动，他还不会真做出离开景文的决定，来景文，他不是对国内高考有多大兴趣，也没想过在那样的高考里证明自己，他完全是冲着黄景耀能教导出王亮那样的世界奇迹，想成为王亮那样的人而来，就算他没有王亮那种天赋，但若能成为比王亮差几等的，也绝不是一般人能达到的成就呢。
在黄景耀手下做学生才有那种机会。那他怎么可能只因为这一点小挫折就退缩呢。
更别提他来景文后，真正开始了解接触，反而也开始被这里吸引了，最主要的就是历史，他被这个国家庞大浩瀚的历史给震撼了，产生了深深的兴趣，众所周知美国历史有多短暂，向前推几百年还没有美国。
这个国家两千多年前就出现了秦始皇那样的大帝，在他读到学到那样的内容时，简直对那位大帝佩服的五体投地。成为那位的粉丝了。他对那位的崇拜崇敬，不是说对其扫六国一统天下的丰功伟绩震撼，严格说来，现代的美国已经是独霸全球。比起当初只在东方雄霸天下的那位，……
他佩服乃至膜拜的，是那位大帝竟在两千多年前就有书同文的眼光和见识，还真的执行了下去，这才是他心下觉得那位超越西方各种大帝的关键，没有书同文。诺大东方几十上百种文字语言，若持续按照春秋战国那样的形势发展，恐怕也会发展成欧洲那样，大小国度林立，根本一统不起来。
春秋时各国也都是几百年历史，被秦破灭大一统后，就算秦王朝很快崩塌，可随后也再没有出现众国林立的局面，而是被汉王朝取代，这里面绝对有书同文的关键作用。
欧洲的英法意德等国家，为什么从远古到现在一直都是大小国截然不同，就是他们历史上没有出现如秦始皇那样的超越性大帝，来一个书同文，坚持几代人，否则现在怎么样还真的难说。
马其顿的亚历山大大帝多牛？横扫无数国家，然而那些国家还是很快又恢复轨迹，还是他们自己的国家，不是被他统治后就真成了马其顿不败的疆土。
也不只秦始皇，那位大帝只是他最佩服乃至膜拜的，随后的各种国内历史，一样让他大开眼界，深感震撼震动，震动于这么民族的韧性，几千年来这个民族起起伏伏，有不止一次波澜壮阔的腾飞期，但也有不少次差点灭绝，可他们还是一次次趟过黑暗走出，就是近代史那一段，一样让他看的震撼不已，近代史的这个国家简直惨不忍睹，但这才多少年又成为了全球性大国，还在不断上游。
这和其历史上五胡乱华之类黑暗期轨迹何其相似？
曾经能一时崛起的国家，在西方不要太多，荷兰、葡萄牙西班牙等等，也都是短期内横行全球的，但这些国家民族一旦衰落，有几个能重新崛起？对比汉民族不管在历史上衰弱的多么夸张，黑暗的多么惨淡，要不了多久又能站起来，这种近乎百折不饶，越挫越勇的民族精神，差点让他为之着迷。
这也几乎是全球独一份的。
在这里学得越多，他都被这个散发着无穷魅力的国家和民族给俘虏了，冲着这份喜爱和痴迷，他也不会轻易离开景文的。
现在的他，虽然不习惯国内教育制度，还不适应各种生活节奏，甚至对国内英语各种吐槽，但他真想继续留下，去努力接受尝试习惯，到现在为止，让他略感幽怨的就是进了景文这么久，都还没好好接受过黄校长的鼓励和引导，可他也知道，这不是黄校长的错，而是他自身连普通话读写都还没掌握好，交流可能都有问题，那还怎么深入了解？
“嘲笑就嘲笑吧，不管如何，我会好好留下来的，如果能早点被黄校长提点，那就更好了。”
走在校园中的约书亚又看到从他身侧擦肩而过的几个男生多看他几眼，这也让他脸皮微热，可随后他就咬着牙给自己打气。
打气声落地，一阵手机铃声就响了起来，等约书亚抓出手机一看顿时大喜。
黄校长？难道那位听到了他心声？就是这一个来电，约书亚就变的精神抖擞，还有些小小的颤抖了。(未完待续。)