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第17章 快乐时光

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    等到达伦和罗恩都看够之后,哈利扛着他的“光轮2000”出发了,因为按照麦格教授的信上所说,晚上七点,奥利弗.伍德会在魁地奇球场给哈利上第一堂训练课,只是不知道哈利怎么把这么大个家伙带过去还不让人发现,不过,哈利已经和马尔福说过“光轮2000”的事了,只要斯莱特林的魁地奇队长不傻,应该能想到是为什么吧,毕竟格兰芬多魁地奇队里都还没人用这款飞天扫帚呢。

    这时,达利突然想起麦格教授信上所说的,“我不想让大家知道你有了新扫帚,免得他们都想要”,这个“他们”是指谁?最开始达伦没注意,以为是指其他学院的魁地奇队,麦格教授打散把哈利当成撒手锏来用。

    但现在想想,这明明就是指格兰芬多的其他队员嘛,而且听这意思,这把“光轮2000”还是用格兰芬多的独立预算买的,不就是赤果果的小金库吗!

    难怪霍格沃茨的教授们都对邓布利多死心塌地,福利搞得好啊……

    哈利走后,罗恩依旧沉浸在“光轮2000”带来的兴奋之中不能自已,拉着达伦说个没完,特别是发现达伦完全不了解魁地奇之后,干脆开始给他讲解起魁地奇比赛来。

    “魁地奇球的规则,首先要给你说说魁地奇比赛的球,否则不太容易理解,比赛中一共有三种球,第一种是鬼飞球,它完全没有魔法,只有被抓在手里才能飞上。”罗恩一边说,一边作出抓球的动作。

    “第二种球比较危险,叫游走球,每场比赛有二个,它们被施了魔法,会自动飞行,撞击空中骑着扫帚的人。”

    对这个,达伦还是有点印象的,因为哈利似乎曾经被这玩意儿给撞下来过,摔断了胳膊,于是点点头。

    “第三种球,也是魁地奇比赛中最重要的,叫做‘金色飞贼’,哪边抓住了金色飞贼,就能额外赢得一百五十分,而且只有当金色飞贼被抓住时,魁地奇比赛才能结束。”

    “听起来有点像突然死亡法。”

    “什么叫‘突然死亡法’?”

    “没什么,麻瓜运动中的一种规则,你继续。”

    “接下来,是参加比赛的队员,每支球队场上七个人,其中三个是追球手,他们负责互相传递鬼飞球,让它通过一个圆环,鬼飞球每次通过一个圆环,就可以得十分,每个球队共有三个圆环,而为了防止对方得分,还有一个守门员。”

    “嗯,四个人了,还有三个人呢。”达伦问道,虽然他也大概知道魁地奇的规则,而且他一点都不感兴趣,不过经验告诉他,交谈时,与对方的互动可以有效提高谈话的质量。

    “每一边还有两个击球手,保护我方的球员不被游走球打中,并把游走球击向对方球员,我的哥哥,弗雷德和乔治,就是格兰芬多的击球手。”说到这里,罗恩的脸上不由自主地露出自豪的表情,还有,“而且我哥哥查理以前也是格兰芬多的找球手,他们都说,如果不是查理去了罗马尼亚研究龙,一定能入选魁地奇国家队。”

    “找球手?”

    “对了,还有‘找球手’,就是专门负责在比赛里寻找刚才说的‘金色飞贼’,是球队里最重要的队员了,真想不到哈利居然能成为格兰芬多的找球手,还是在一年级的时候!”

    “没办法,谁让他天分好呢,不过,我看你也不错,那么快就把扫帚叫起来了,比我强多了。”

    “你是指扫帚拍到我的脸上吗?”

    “虽然准确性差一点,但很显然,你对飞天扫帚的亲和力也非常高,至少在咱们这届格兰芬多和斯莱特林里,应该就比哈利和马尔福差一点了,如果以后格兰芬多的魁地奇队里有了空缺,你应该去试试。”

    “你真这么想吗?”罗恩满脸放光的看着达伦。

    “当然,不过我想你要先把魔咒课和魔法史的作业写完,不然恐怕没等出现空缺,你就先被踢出霍格沃茨了。”

    “……你就不能让我多高兴一会儿。”

    “对了,你刚才说你哥哥在罗马尼亚干什么?”

    “研究龙。”

    “那一定很刺激。”

    “或许吧,我已经很久没见过他了,自从他离开之后。”

    不知不觉之中,时间过得飞快,直到哈利回来,他们才发现居然已经这么晚了,而且看哈利兴高采烈的样子,他的训练一定也很不错,真是一个美好的晚上,特别是对达伦和哈利来说,他们之前的人生中,这样的日子屈指可数。

    经过二个多月的时间,达伦越来越喜欢霍格沃茨的生活,舒适、安逸,虽然有功课的压力,但这种水平的魔法知识,对达伦来说实在是轻而易举,即使他没有赫敏那样变态的记忆力,但他也有赫敏所望尘莫及的特长,理解能力,很多时候,这种能力所带来的收获是飞跃性的。

    当其他人还在苦苦记忆魔咒基础知识的时候,达伦已经开始在图书馆翻找魔咒的系统理论了,从而让他在掌握魔咒的同时,能够更深层次的理解魔咒运行,就算不能像混血王子斯内普那么牛,自己创出“神锋无影”这样的咒语,至少可以找到适合自己的释放方式,从而减小魔力损耗和施咒时间,对达伦来说,能懒一点是一点啊!

    当然,他这样自己超纲的后果就是,各门功课的书面成绩都是稀里糊涂,因为那些内容在他看来实在太简单了,所以全都丢给赫敏去原创,然后他再拿来借鉴一下。

    最开始赫敏对达伦这种行为是极为反对的,不过在达伦“借鉴”完之后,提出她作业的修改意见,并受到教授的好评之后,赫敏慢慢也就习惯让达伦“借鉴”一下,因为她知道,达伦并不是不会做,只是懒得做,这样才能把为了写这些作业而简单机械翻找资料的时间,用来研究他感兴趣的内容,而提出修改的意见,也都是出自这些。