第六十章 现成老师
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“明小子，回来了啊。那就快做饭啊，你还愣着在那里干嘛。就算我不急，那等下琪琪还要回来吃饭呢”
这不，吴明一路都在想着他的事情，等走到家里了，十分自然的就做在院子里，继续思考着他的问题。这老李和诸葛老头还是继续在下他们那永远也扯不清楚的象棋，这不，看吴明回来了，竟然还在那傻呆呆的坐着。于是，老李连忙出声喊道。
老李也来了有一段时间了，对于吴明的脾气，那是摸得一清二楚。虽然看起来有点冷冰冰的，不太喜欢和陌生人说话，可这一旦他认可了你，熟悉了，那是好说话得很，偶尔甚至还会和你扯扯皮，开开玩笑。
“我说老李，你是几辈子没吃过饭了，催什么催。你说你，就知道想着好吃的，怎么就没见过你自己动过手，别说让你做了，你过来打个杂，帮下也好嘛。算了，懒得理你，我做饭去了”
这不，吴明正在认真的思考着他的问题，突然就被老李那大嗓门给打断了。这不，先是没好气的开玩笑的和他说到，其实吴明也就是说说而已，叫他来帮忙，就他自己愿意，吴明还不乐意呢，不越帮越忙才怪。吴明抱怨归抱怨，可是想一想，时间还是真的不早了，等下，不仅琪琪要回来，小姨子她们也要回来。
说起小姨子，就不得不说李雅静那丫头，由于老李的身体已经好转，也不需要她成天跟在身边照料了，况且还有诸葛老头陪着老李呢，那就更不用她操心了。本来，吴明以为她会很快就离开这里了。可是，谁想，她不仅不打算离开，反而学着小姨子的样子，在村里面找事情做起来。欧阳雨虽然心中有点不希望李雅静留下，可是，能有个人来帮她，她还是十分乐意的，不然，都像前段时间那样，还不得把她累死啊。于是，李雅静这段时间，和欧阳雨基本上时形影不离，一起出去，一起回来。
对于老李，吴明那是感觉相当不错，为人豪爽，直接，很是对吴明的性格。再说，就人家对琪琪的态度，吴明就没什么好挑剔的了。至于诸葛老头，吴明就当他是来混饭吃的了。
虽然吴明在做着饭，可是心里还是惦记着学校的事情，没办法啊，由不得他不惦记，再过一个月，他就得接手整个学校的问题，他可不想，到时候真的当一个光杆司令。
“李爷爷，诸葛爷爷，我回来了”
“啊，琪琪回来了呀，诸葛老头，琪琪回来了，我不和你下了，今天我就看在琪琪的面子上，放你一马。”
“老李，你太不厚道了，你说谁放谁一马，自己赖皮还找借口，你看看，你这盘马上就要输了，不行，你不能当逃兵，下完再说”
“呵呵，下次，下次，现在我可没空，我要去给琪琪讲故事”
“狗屁，你讲来讲去，还不是都是那些以前打仗的破事，有什么好吹的”
“你懂个屁，那就军事历史好不好，要让琪琪她们多听听这些，让她们记得那些光荣传统，这他娘的比在学校里上那些思想品德课强一万倍。再说了，我讲那些军事历史的时候啊，还包含很多的地理知识呢。算了，老子不和你说了说了你也不懂，那就是对牛弹琴，我还不如去给琪琪讲故事去。”
“什么，你给老子站住，竟然说老子不懂，老子打小鬼子的时候，你还穿开裆裤呢。哼，别以为就你会讲故事，老子也会，老子还会琴棋书画呢。来，琪琪，过来诸葛爷爷这里来，我教你画画怎么样”
“李爷爷，诸葛爷爷，琪琪不和你们玩，你们都是坏孩子，说脏话，琪琪才不要和你们玩呢。琪琪找小白还有小金玩去，它们才是好孩子”
“诸葛老头，都怪你……”
“老李，还不是你先说的脏话，还怪起我来了….”
。。。。。。。。。。。。
吴明正在炒菜呢，这不，就听着外面传来了这些声音。起先，他是十分无奈的摇了摇头，因为这样的事情，那是三天两头的就会来上一两次。不过，随即，吴明心中便高兴起来了。
老李给琪琪讲故事的事情，吴明早就知道了，而且，有时还在旁边一起听。毕竟对于老李讲的那些东西，还是比较吸引人的。而且，也如老李所说的那样，这些故事里不仅包含故事，还有故事的意义，更是包含了很多的地理知识。比如，老李说到哪个地名，琪琪没听过，老李就会用笔在纸上画出来，然后告诉琪琪，那里到底在哪里，离桃源村大概有多远之类的。
至于诸葛老头，在这些事情上，的确是比不上老李。一是，他参加战争的时间并不是很长，只是参加了抗日战争。因此，他参加的战斗次数比老李少多了，去过的地方也比老李要少得多。最主要的是，他不像老李一样，老李作为指挥官，那必须对每一个战场的所有的一切都了如指掌，不仅是包括地形，甚至什么民俗，主要有什么作物什么的，那都是要能一清二楚。
不过，诸葛老头，毕竟是生在世家里面的人，从小就接受着世家的教育。以前的世家教育，琴棋书画这些，那是必不可少的。再加上他本人对这些东西的爱好，因此，在这些东西上，他都是颇有成就。
听到这里，吴明心中便开始有主意了。这可真是，踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。这不，这不是正在为老师的事情发愁吗，反正这两个老头平时也是闲的蛋疼，刚好可以给他们找一点事情做。
其实，吴明之所以有这样的想法，并不仅仅是因为缺老师的原因。以现在桃源村的环境条件，还怕没有老师来吗。只要一放出要招老师的风声出去，很多人那是肯定会挤破脑袋，都会想着到这里来。同时，吴明也有预感，很快的，上面就会有老师被派下来了。不过，对于这样的人，吴明可不想要，也坚决不会要的。在这种时刻，能被派到这里来的人，肯定是通过某些特殊的渠道，才会被派来的。这种人，在吴明的眼里，那还是老师吗？
比起这样的人来，那里能比得上老李他们啊。而且，吴明还知道，那些人来了以后，看到自己因为已经招了老李他们了而不要他们，肯定就会找麻烦。首先，他们肯定不会找自己的麻烦，毕竟以后他们还想在这里混呢，得罪了自己，对他们肯定没好处的。这样一来，事情就很明了了，不找老李他们的麻烦才怪，并且老李他们可谓是无证驾驶，要找他们的麻烦，那就更是顺理成章了。
呵呵，老李他们是谁，找他们的麻烦，那就是打着灯笼上茅房，找死“屎”。
而之所以想让老李他们去上课，还有一个最最重要的原因，就如老李所说的。他讲的那些，包含的光荣革命传统的东西，比外面那些空洞的思想品德课强一万倍。还有诸葛老头教的那些东西，在吴明看来，也是十分必要的。老李他们教的这些，总的说来，那就是历史的精华，是老祖宗留下来的宝贵遗产。
在吴明看来，这些才是学生们更加应该学习掌握的东西，因为这些东西，代表着历史，代表这名族的根本。如果一个人，连老祖宗都忘了，连根也忘了，甚至唾弃它们，那你还有必要和他们说什么爱国啊，爱名族之类的吗。
因此，吴明不仅仅打算要老李和诸葛老头去给孩子们上课，甚至，他还打算，直接让村民们去学校上一下课。村民去上课，教什么呢。
一是教各民族的各种传统工艺。随着时代的发展，很多的民族工艺都慢慢的退出了舞台，也慢慢的被人们淡忘了。因为就算学了，也没用了。但是，吴明却还是要大家学，有不有用无所谓，关键是，那些东西代表着一个民族的精神，是一个民族的根。
第二，就是让孩子们学习个名族的历史，也是桃源村的历史。这主要又体现在各种名族节日和习俗之上。而教这门课的老师吴明也想好了，那就是三爷，只有他是最合适的。
随着吴明的思路一打开，这不，立马又想起了一个人来。这个人不是别人，真是吴明的外国徒弟，黄毛。
让黄毛教什么呢，英语，还是法语？当然不是，是教孩子们计算机。对外面社会，吴明最看不惯的，就是对英语的变态重视。变态到什么程度呢，怎么说呢。用一个吴明曾经听到过的笑话来讲吧。
有一次，某个中国文学研究所招聘研究员，一个年轻人抱着试一试的态度去应聘。
面试官：你的英语过了几级（英文）
年轻人：八级
面试官：恭喜你，你通过了
年轻人：可是我的语文很不好（小声说道）
面试官：没事，只要你会用中文写你的名字就行。（毫不在意）
年轻人：为什么？（吃惊）
面试官：我们平时，都是用英文做事，那样才显得有水准。至于为什么要你会用中文写自己的名字，那是便于外国人看了，知道那玩意是出产于中国。
也许这个笑话有点夸张，可是，事实上也都相差不远。大学的课程里面，不管是学什么专业英语那都是必修课程，而且除了公共英语课程外，还有专业英语。而中文呢，除了中文系的外，就都无所谓了。拿个学位证，你要先过什么英语四级，英语六级，甚至英语八级的，但对于中文的要求，还真是你会写自己的名字就行了。
出来外面找工作也是一样，不管那个工作是干什么的，多多少少都会对你提出英语方面的要求。
对于这种畸形的教育形式，反正吴明是不会让他出现在桃源村这里的。这不，看人家黄毛，在他家乡，人家是说英语，法语，到了桃源村，人家就入乡随俗说中国话。至于以后肯定会有外国人会来到这里旅游，可是，那又怎么样。要么你自己学中文，要么你自己找翻译。
想到这里，吴明心中开始放心了许多，这不，至少已经解决了好几个老师的人选问题了不是。
“明小子，回来了啊。那就快做饭啊，你还愣着在那里干嘛。就算我不急，那等下琪琪还要回来吃饭呢”
这不，吴明一路都在想着他的事情，等走到家里了，十分自然的就做在院子里，继续思考着他的问题。这老李和诸葛老头还是继续在下他们那永远也扯不清楚的象棋，这不，看吴明回来了，竟然还在那傻呆呆的坐着。于是，老李连忙出声喊道。
老李也来了有一段时间了，对于吴明的脾气，那是摸得一清二楚。虽然看起来有点冷冰冰的，不太喜欢和陌生人说话，可这一旦他认可了你，熟悉了，那是好说话得很，偶尔甚至还会和你扯扯皮，开开玩笑。
“我说老李，你是几辈子没吃过饭了，催什么催。你说你，就知道想着好吃的，怎么就没见过你自己动过手，别说让你做了，你过来打个杂，帮下也好嘛。算了，懒得理你，我做饭去了”
这不，吴明正在认真的思考着他的问题，突然就被老李那大嗓门给打断了。这不，先是没好气的开玩笑的和他说到，其实吴明也就是说说而已，叫他来帮忙，就他自己愿意，吴明还不乐意呢，不越帮越忙才怪。吴明抱怨归抱怨，可是想一想，时间还是真的不早了，等下，不仅琪琪要回来，小姨子她们也要回来。
说起小姨子，就不得不说李雅静那丫头，由于老李的身体已经好转，也不需要她成天跟在身边照料了，况且还有诸葛老头陪着老李呢，那就更不用她操心了。本来，吴明以为她会很快就离开这里了。可是，谁想，她不仅不打算离开，反而学着小姨子的样子，在村里面找事情做起来。欧阳雨虽然心中有点不希望李雅静留下，可是，能有个人来帮她，她还是十分乐意的，不然，都像前段时间那样，还不得把她累死啊。于是，李雅静这段时间，和欧阳雨基本上时形影不离，一起出去，一起回来。
对于老李，吴明那是感觉相当不错，为人豪爽，直接，很是对吴明的性格。再说，就人家对琪琪的态度，吴明就没什么好挑剔的了。至于诸葛老头，吴明就当他是来混饭吃的了。
虽然吴明在做着饭，可是心里还是惦记着学校的事情，没办法啊，由不得他不惦记，再过一个月，他就得接手整个学校的问题，他可不想，到时候真的当一个光杆司令。
“李爷爷，诸葛爷爷，我回来了”
“啊，琪琪回来了呀，诸葛老头，琪琪回来了，我不和你下了，今天我就看在琪琪的面子上，放你一马。”
“老李，你太不厚道了，你说谁放谁一马，自己赖皮还找借口，你看看，你这盘马上就要输了，不行，你不能当逃兵，下完再说”
“呵呵，下次，下次，现在我可没空，我要去给琪琪讲故事”
“狗屁，你讲来讲去，还不是都是那些以前打仗的破事，有什么好吹的”
“你懂个屁，那就军事历史好不好，要让琪琪她们多听听这些，让她们记得那些光荣传统，这他娘的比在学校里上那些思想品德课强一万倍。再说了，我讲那些军事历史的时候啊，还包含很多的地理知识呢。算了，老子不和你说了说了你也不懂，那就是对牛弹琴，我还不如去给琪琪讲故事去。”
“什么，你给老子站住，竟然说老子不懂，老子打小鬼子的时候，你还穿开裆裤呢。哼，别以为就你会讲故事，老子也会，老子还会琴棋书画呢。来，琪琪，过来诸葛爷爷这里来，我教你画画怎么样”
“李爷爷，诸葛爷爷，琪琪不和你们玩，你们都是坏孩子，说脏话，琪琪才不要和你们玩呢。琪琪找小白还有小金玩去，它们才是好孩子”
“诸葛老头，都怪你……”
“老李，还不是你先说的脏话，还怪起我来了….”
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吴明正在炒菜呢，这不，就听着外面传来了这些声音。起先，他是十分无奈的摇了摇头，因为这样的事情，那是三天两头的就会来上一两次。不过，随即，吴明心中便高兴起来了。
老李给琪琪讲故事的事情，吴明早就知道了，而且，有时还在旁边一起听。毕竟对于老李讲的那些东西，还是比较吸引人的。而且，也如老李所说的那样，这些故事里不仅包含故事，还有故事的意义，更是包含了很多的地理知识。比如，老李说到哪个地名，琪琪没听过，老李就会用笔在纸上画出来，然后告诉琪琪，那里到底在哪里，离桃源村大概有多远之类的。
至于诸葛老头，在这些事情上，的确是比不上老李。一是，他参加战争的时间并不是很长，只是参加了抗日战争。因此，他参加的战斗次数比老李少多了，去过的地方也比老李要少得多。最主要的是，他不像老李一样，老李作为指挥官，那必须对每一个战场的所有的一切都了如指掌，不仅是包括地形，甚至什么民俗，主要有什么作物什么的，那都是要能一清二楚。
不过，诸葛老头，毕竟是生在世家里面的人，从小就接受着世家的教育。以前的世家教育，琴棋书画这些，那是必不可少的。再加上他本人对这些东西的爱好，因此，在这些东西上，他都是颇有成就。
听到这里，吴明心中便开始有主意了。这可真是，踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。这不，这不是正在为老师的事情发愁吗，反正这两个老头平时也是闲的蛋疼，刚好可以给他们找一点事情做。
其实，吴明之所以有这样的想法，并不仅仅是因为缺老师的原因。以现在桃源村的环境条件，还怕没有老师来吗。只要一放出要招老师的风声出去，很多人那是肯定会挤破脑袋，都会想着到这里来。同时，吴明也有预感，很快的，上面就会有老师被派下来了。不过，对于这样的人，吴明可不想要，也坚决不会要的。在这种时刻，能被派到这里来的人，肯定是通过某些特殊的渠道，才会被派来的。这种人，在吴明的眼里，那还是老师吗？
比起这样的人来，那里能比得上老李他们啊。而且，吴明还知道，那些人来了以后，看到自己因为已经招了老李他们了而不要他们，肯定就会找麻烦。首先，他们肯定不会找自己的麻烦，毕竟以后他们还想在这里混呢，得罪了自己，对他们肯定没好处的。这样一来，事情就很明了了，不找老李他们的麻烦才怪，并且老李他们可谓是无证驾驶，要找他们的麻烦，那就更是顺理成章了。
呵呵，老李他们是谁，找他们的麻烦，那就是打着灯笼上茅房，找死“屎”。
而之所以想让老李他们去上课，还有一个最最重要的原因，就如老李所说的。他讲的那些，包含的光荣革命传统的东西，比外面那些空洞的思想品德课强一万倍。还有诸葛老头教的那些东西，在吴明看来，也是十分必要的。老李他们教的这些，总的说来，那就是历史的精华，是老祖宗留下来的宝贵遗产。
在吴明看来，这些才是学生们更加应该学习掌握的东西，因为这些东西，代表着历史，代表这名族的根本。如果一个人，连老祖宗都忘了，连根也忘了，甚至唾弃它们，那你还有必要和他们说什么爱国啊，爱名族之类的吗。
因此，吴明不仅仅打算要老李和诸葛老头去给孩子们上课，甚至，他还打算，直接让村民们去学校上一下课。村民去上课，教什么呢。
一是教各民族的各种传统工艺。随着时代的发展，很多的民族工艺都慢慢的退出了舞台，也慢慢的被人们淡忘了。因为就算学了，也没用了。但是，吴明却还是要大家学，有不有用无所谓，关键是，那些东西代表着一个民族的精神，是一个民族的根。
第二，就是让孩子们学习个名族的历史，也是桃源村的历史。这主要又体现在各种名族节日和习俗之上。而教这门课的老师吴明也想好了，那就是三爷，只有他是最合适的。
随着吴明的思路一打开，这不，立马又想起了一个人来。这个人不是别人，真是吴明的外国徒弟，黄毛。
让黄毛教什么呢，英语，还是法语？当然不是，是教孩子们计算机。对外面社会，吴明最看不惯的，就是对英语的变态重视。变态到什么程度呢，怎么说呢。用一个吴明曾经听到过的笑话来讲吧。
有一次，某个中国文学研究所招聘研究员，一个年轻人抱着试一试的态度去应聘。
面试官：你的英语过了几级（英文）
年轻人：八级
面试官：恭喜你，你通过了
年轻人：可是我的语文很不好（小声说道）
面试官：没事，只要你会用中文写你的名字就行。（毫不在意）
年轻人：为什么？（吃惊）
面试官：我们平时，都是用英文做事，那样才显得有水准。至于为什么要你会用中文写自己的名字，那是便于外国人看了，知道那玩意是出产于中国。
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出来外面找工作也是一样，不管那个工作是干什么的，多多少少都会对你提出英语方面的要求。
对于这种畸形的教育形式，反正吴明是不会让他出现在桃源村这里的。这不，看人家黄毛，在他家乡，人家是说英语，法语，到了桃源村，人家就入乡随俗说中国话。至于以后肯定会有外国人会来到这里旅游，可是，那又怎么样。要么你自己学中文，要么你自己找翻译。
想到这里，吴明心中开始放心了许多，这不，至少已经解决了好几个老师的人选问题了不是。